بررسی هوش ازدحامی…

دسته: روانشناسی

حجم فایل: 939 کیلوبایت

تعداد صفحه: 61

چکیده

در این صفحات برآن شده ایم که در مورد سیستم های ناشناخته صحبت کنیم که دارای فعالیت هایی مخصوص به خود و رفتارهایی غیر قابل پیش بینی هستند.

در سالیان اخیر شاهد حرکتی مستمر، از تحقیقات صرفاً تئوری به تحقیقات کاربردی به خصوص در زمینه پردازش اطلاعات، برای مسائلی که برای آنها راه حلی موجود نیست یا به راحتی قابل حل نیستند بوده ایم.

در دهه های گذشته، کوششهای گوناگونی انجام شد تا با استفاده از رفتارهای اجتماعی حشرات الگوریتمهایی توسعه پیدا کند که الهام گرفته از رفتارهای خودسازمانده در حشرات است.

علوم کامپیوتر به دنبال پیدا کردن روشهایی است که براساس الگوهای رفتاری حشرات مدلی را طراحی کند برای مسائل پیچیده که براحتی قابل حل نیستند.

رفتارهای اجتماعی که در حشراتی نظیر، مورچه ها، موریانه ها، زنبورعسل، و ماهی ها ظهور پیدا می کند دانشمندان را برآن داشته که در رفتار و زندگی این حشرات به تحقیق بپردازند و این باعث ایجاد مفهوم جدیدی به نام هوش ازدحامی می شود.

حال اینکه این موجودات چگونه فعالیت می کنند و چگونه در یادگیری هوش ازدحامی موثر هستند؟

تأملی که در مورد زندگی مورچه ها انجام شده است و رفتار جستجوگرایانه آنها برای پیدا کردن غذا می تواند جواب مختصری باشد برای اینگونه سوالات، که در فصل دوم و سوم به آن خواهیم پرداخت.

هوش ازدحامی اگرچه یک شاخه جدید در علوم به حساب می آید ولی در مسائل گوناگونی کاربرد دارد مسئله فروشنده دوره گرد، رباتیک ازدحامی و کاربرد های دیگر که در فصل چهارم و پنجم به آنها خواهیم پرداخت و دز فصل ششم سعی می کنیم مسئله فروشنده دوره گرد را با استفاده از هوشی که در ازدحام مورچه ها برای پیدا کردن کوتاه ترین مسیر تا منبع غذایی وجود دارد، حل کنیم.

قیمت: 6,000 تومان

بررسی نگرش فرهنگیان نسبت به عوامل موثر بر رعایت حجاب توسط معلمان…

فصل اول

1-1- مقدمه

2-1-1- بیان مسئله

3-1- 1- اهمیت موضوع

اهداف تحقیق

الف: هدف کلی

ب: هدف جزئی

فصل دوم

مروری بر تحقیقات پیشین پیشینه داخلی

فصل سوم

1-3- مروری بر نظریات

1-1-3- نظریه فمنیستی در دوان معاصر

2-1-3- ویل دورانت

3-1-3- دیدگاه جامعه شناسی درباره حیای زن

4-1-3- لمبروز

5-1-3-مطهری

6-1-3- وست کوت

فلسفه وحکمت وجوب پوشش و حجاب برای زنان

7-1-3- کتاب چهره عریان زن عرب می نویسد

8-1-3- دیدگاه زیست شناسی و روانشناسی درباره حیای زن

9-1-3- دیدگاه اسلام درباره حیای زن

10-1-3- امام خمینی (ره)

11-1-3- نظریه فمنیستی

12-1-3- نظریه جامعه پذیری

2-3- چارچوب نظری

فصل چهارم

روش شناسی تحقیق

1-4- روش تحقیق

2-4- تکنیک های تحقیق

3-4- جامعه آماری

3-4- نمونه آماری

5-4- حجم نمونه

6-4- تعریف عملیاتی مفاهیم و متغیرها

فصل پنجم

تجزیه و تحلیل داده ها

1-5 آمار توصیفی

2-5 آمار استنباطی

19 فرضیه

فصل ششم

1-6 بحث و نتیجه گیری

منابع

پرسشنامه

بررسی نگرش دبیران و دانش اموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به اجرای طرح لباس متحدالشکل…

مقدمه:

انسان خلیفه الله در زمین می باشد، از آنچه خداوند به عنوان امانت در اختیار انسان قرار داده است، فطرت اوست که نیازهای اساسی انسان را در بر دارد. از جمله نیازهای انسان که در روانشناسی و علوم اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است نیاز زیبادوستی انسان است. در عصر حاضر که جهانیان در تلاشند در عرصه ی تعلیم و تربیت بهترین نسل را به دنیا عرضه کنند و بسیاری دیگر نیز در تلاشند فرهنگ های دیگر را مسخ و فرهنگ و تمدن خود را بر جهان مسلط سازند و به عبارتی دیگر در این عرصه که تهاجم فرهنگی بیداد می کند و استعمارگران در هر حال کوشش های بی ثمری داشته و نتوانسته اند مستعمرات از دست رفته ی خود را بازیابند، دست به تلاش های جدید می زنند تا اذهان جوانان و نوجوانان را به سوی خود و جلوه های کاذبشان جذب کنند. یکی از مقاصد استعمار فرهنگی در کشورهای استعمارزده و از جمله در کشور ما ایجاد انحراف در بین جوانان می باشد که از طریق نفوذ در تار و پود افکار، عادات، آداب و رسوم زندگی ملت های تحت سلطه و بخصوص قشر جوان سعی می کنند تا جامعه را از اندرون در جهت مطلوب خویش پیش ببرند و فرهنگ اصیل آن ها را با انواع دسیسه ها و طراحی ها و هزاران حیله از دست آنان بگیرند و فرهنگ خاص خود را جایگزین آن نمایند تا بتوانند این قشر را به زیر سلطه ی فرهنگی خویش درآورند. از جمله مسائلی که در پایه های فرهنگی اصیل یک ملت می تواند مؤثر باشد، سبک پوشش آن ملت است که این موضوع خود در جامعه ی ما چشمگیر است. (غلامعلی حداد عادل، ۱۳۷۲، ص ۷) در مسئله ی پوشش باید فرهنگ ایرانی و اسلامی احیا شود و نوجوانان و جوانان که سازندگان آینده کشور هستند باعث جاودان ماندن عقاید ایرانی و اسلامی باشند. نیاز به نوجویی و نوخواهی در کودک و نوجوان کاملاً مشهود است و ایشان برای ابراز شخصیت و جلب توجه دست به هر کاری می زنند که گاهی در همه جا و مخصوصاً محیط مدرسه مناسب نیست. وظیفه ی اولیای مدرسه است که بهترین الگوی انسانی را ترویج دهند و برای آن راه های مختلفی وجود دارد.

فهرست مطالب:

فصل اول

مقدمه ۱

بیان مسئله ۳

اهمیت و ضرورت مسئله پژوهش ۵

اهداف پژوهش ۸

فرضیه های پژوهش ۹

نامگذاری متغیرهای موجود در فرضیه و انواع آن ۱۰

متغیرهای تعدیل کننده ۱۱

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای فرضیه ۱۲

فصل دوم

ادبیات تحقیق (پیشینه تحقیق)

پیشینه نظری

مقدمه ۱۸

فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی ۱۹

پوشش اولیه ادم و حوا ۲۸

کلاهی که غربیها سر ما گذاشتند ۲۹

مدل و شکل پوشاک ۳۱

آثار سوء و خطرات بی حجابی از دیدگاه پزشکی ۳۳

ابتذال در پوشش و مد پرستی ضرورتی برای ادامه حیات غرب ۳۴

علل و عوامل بی حجابی و ابتذال در پوشش ۳۵

رنگ پوشاک ۳۷

لباس متحد الشکل ۳۸

پیشینه عملی

تحقیقات انجام شده ۳۹

۱. ۳۹

۲. ۴۱

۳. ۴۳

۴. ۴۵

۵. ۴۷

فصل سوم

روش تحقیق

مقدمه ۵۰

روش تحقیق و علت استفاده از آن ۵۱

معرفی جامعه ۵۲

معرفی نمونه و تعیین روش نمونه برداری ۵۳

معرفی ابزار پژوهش و تعیین روایی و پایایی ابزار ۵۴

ضمیمه

پرسشنامه مربوط به دانش آموزان ۵۶

پرسشنامه دبیران ۵۹

فهرست منابع ۶۹

فهرست منابع اینترنتی ۶۴

بررسی نقش مشاوران مدارس در موفقیت دانش آموزان…

پایان نامه بررسی نقش مشاوران مدارس در موفقیت دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 1389-1390

یایان نامه دوره کارشناسی رشته های علوم تربیتی و روانشناسی در 5 فصل همراه با فصل تجزیه و تحلیل اطلاعات. دارای پرسشنامه و فهرست و فهرست منابع در 104 صفحه

فصل اول (کلیات تحقیق)

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت و اهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

اهداف کلی

اهداف جزئی

سؤالات تحقیق

فرضیه ها

فرضیه های اصلی

فرضیه های فرعی

متغیرها

تعاریف عملیاتی واژه ها محدودیت های تحقیق

فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)

تاریخچه راهنمایی و مشاوره در جهان

تاریخچه راهنمایی و مشاوره در ایران

انواع راهنمایی و مشاوره

راهنمایی و هدایت تحصیلی در نظام آموزشی فعلی

خصوصیات دانش آموزان دبیرستانی

فعالیت های مربوط به راهنمایی حرفه ای در دبیرستان

روش های مشاوره با توجه به زیر بنای فلسفی

هدف های مشاوره

خدمات چهارگانه راهنمایی در مدارس

مشاوره و راهنمایی در اسلام

اهداف مشاوره ازدیدگاه اسلام

موارد شور در قوانین اسلامی

موارد شور در مدارس

مشکلات دانش آموزان در مدارس امروز در جریان تحصیل

مفهوم مشاوره و پیشرفت تحصیلی

خصوصیات مشاور

اصول اساسی راهنمایی و مشاوره

پیشینه داخلی مورد استفاده اول

پیشینه مورد استفاده دوم

پیشینه داخلی مورد استفاده سوم

پیشینه مورد استفاده چهارم

پیشینه مورد استفاده پنجم

پیشینه خارجی مورد استفاده اول

پیشینه مورد استفاده دوم

پیشینه مورد استفاده سوم

فصل سوم (روش تحقیق)

مقدمه

روش پژوهش

جامعه آماری

روش نمونه گیری و حجم نمونه

ابزار اندازه گیری

پایایی و روایی پرسشنامه ها

روش جمع آوری داده ها

روش های تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم (تجزیه و تحلیل داده ها)

مقدمه

آزمون فرضیه اصلی اول

آزمون فرضیه اصلی دوم

آزمون فرضیه اصلی سوم

آزمون فرضیه اصلی چهارم

آزمون فرضیه اصلی پنجم

آزمون فرضیه اصلی ششم

آزمون فرضیه فرعی اول

فرضیه فرعی دوم

فصل پنجم (نتیجه گیری و خلاصه)

خلاصه

نتایج

پیشنهادات

خاتمه

فهرست منابع

ضمایم

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان…

موضوع پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی:

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز شهرستان مینودشت

چکیده:

عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعّالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند.

بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود.

از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن هجدهم این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن درمان آنان خودداری می کردند. (میلانی نو، ۷ ص ۲۳) و زمانی تصور می شود بعضی بچه ها زرنگ و برخی تنبل هستند. همچنین تصور می شود که بچه های زرنگ پرتلاش هستند و دیگران چنین نیستند. هرچه آموزش و پرورش عمومی بیشتر گسترش می یابد این اشتباه مشخص تر می شود. صاحب نظران در آموزش و پرورش با سئوالاتی از این قبیل مواجه هستند که آیا افراد با توانایی های خاص متولد شده اند؟ آیا این توانائی ها را می توان در سال های اولیه زندگی سنجید تا شاید بتوان پیشرفت در آینده را قابل پیش بینی و برنامه ریزی کرد و یا آیا فقر در فرآیند رشد هوش تأثیر دارد؟ (فروغی ۱۳۷۳ ص ۳۱)

تفاوت های فردی دانش آموزان، که حاکی از وجود قضاوت در توانایی های آنان است، از مهمترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. از جمله توانایی های متفاوت کودکان که موجب تفاوت عمده بین عملکرد آنان می شود، توانایی های شناختی و از جمله هوش است که میزان آن در همه افراد یکسان نیست، در نتیجه باید به آن توجه خاصی مبذول شود. زیرا نوع و سرعت آموزش باید با توانمندی های شناختی دانش آموزان هماهنگ شود.

فهرست مطالب:

• طرح تحقیق
• مقدمه
• بیان مسئله
• اهداف تحقیق
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• فرضیه های تحقیق
• تعاریف
• روش تحقیق
• روش جمع آوری اطلاعات
• فصل دوم: ادبیات تحقیق
• ادبیات تحقیق
• کارکردهای خانواده
• انواع خانواده از بعد تربیتی
• روابط و نظام ارزشی خانواده
• تاریخچه کودکان استثنائی
• خصوصیات دانش آموزان دیر آموز
• ملاکهای تشخیص دیرآموزان
• طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی
• علل عقب ماندگی ذهنی
• فصل سوم: روش تحقیق
• نوع تحقیق
• جامعه و نمونه آماری پژوهش
• روش نمونه گیری
• ابزار اندازه گیری
• روش جمع آوری اطلاعات
• شاخص اعبار روائی
• فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
• تجزیه و تحلیل داده ها
• فصل پنجم: نتیچه گیری و پیشنهادات
• یافته ها و پیشنهادات
• پیشنهادات این پژوهش
• محدودیت های تحقیق
• فهرست منابع
• ضمائم