بررسی تفاوت های جنسی در اضطراب اجتماعی نوجوانان…

فصل اول:

مقدمه ۲

بیان مسئله ۴

هدف از تحقیق و اهمیت مساله ۱۱

فرضیه تحقیق ۱۳

متغیرهای پژوهش ۱۳

فصل دوم: ادبیات پیشینه در تحقیق

اضطراب و فشار روانی ۱۷

اجزای اضطراب ۱۸

انواع اضطراب ۲۱

اندازه گیری اضطراب ۲۴

اضطراب امتحان ۲۵

رویکردهای درمانی اضطراب (رفتار درمانی، درمان شناختی - رفتاری) ۲۹

بحران اضطراب در نوجوانی ۳۱

دیدگاههای نظری درباره روانشناختی اضطراب ۳۲

نظریه های اضطراب ۴۵

کنار آمدن با اضطراب ۴۹

مکانیسم های دفاعی ۵۱

اضطراب طبیعی و اضطراب بیمارگونه ۵۳

اضطراب و یادگیری ۵۷

علتهای رایج اضطراب ۵۹

آشوب و اضطراب نوجوانی (Adolescent Turmoil) ۶۱

نظریه های روانکاوی، رفتار، وجودی و زیست شناختی درباره اضطراب اجتماعی ۶۲

فصل سوم: طرح تحقیق

جامعه مورد تحقیق ۶۸

روش نمونه گیری ۶۸

ابزار تحقیق ۶۸

روش نمره گذاری ۶۹

فصل چهارم:

ارائه داده ها ۷۱

محاسبات آماری ۷۳

فصل پنجم:

خلاصه ونتیجه گیری ۷۷

محدودیتها و پیشنهادات تحقیقی ۷۷

فهرست منابع ۷۹

پیوست ۸۱

پرسشنامه

بررسی تفاوت جنسی در اضطراب اجتماعی نوجوانان…

فصل اول: مقدمه

بیان مسئله 4

هدف از تحقیق و اهمیت مساله 11

فرضیه تحقیق 13

متغیرهای پژوهش 13

فصل دوم: ادبیات پیشینه در تحقیق

اضطراب و فشار روانی 17

اجزای اضطراب 18

انواع اضطراب 21

اندازه گیری اضطراب 24 اضطراب امتحان 25

رویکردهای درمانی اضطراب (رفتار درمانی، درمان شناختی – رفتاری) 29

بحران اضطراب در نوجوانی 31

دیدگاههای نظری درباره روانشناختی اضطراب 32

نظریه های اضطراب 45

کنار آمدن با اضطراب 49

مکانیسم های دفاعی 51

اضطراب طبیعی و اضطراب بیمارگونه 53

اضطراب و یادگیری 57

علتهای رایج اضطراب 59

آشوب و اضطراب نوجوانی 61

نظریه های روانکاوی، رفتار، وجودی و زیست شناختی درباره اضطراب اجتماعی 62

فصل سوم: طرح تحقیق

جامعه مورد تحقیق 68

روش نمونه گیری 68

ابزار تحقیق 68

روش نمره گذاری 69

فصل چهارم: ارائه داده ها

محاسبات آماری 73

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری

محدودیتها و پیشنهادات تحقیقی 77

فهرست منابع 79

پیوست 81

پرسشنامه

بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل…

عنوان کامل: بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان و بلوچستان در سال 86

چکیده

پژوهش حاضر بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در میان خانم های مجرد و متأهل در مقطع کارشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان است. جامعه این پژوهش که نمونه ما از آن انتخاب شده کل دانشجویان خانم دانشگاه سیستان و بلوچستان است. نمونه این پژوهش شامل 160 نفر می باشد که 80 نفر مجرد و 80 نفر متأهل می باشد که به روش تصادفی انتخاب شده است. پژوهش حاضر به این سئوال محقق پاسخ می دهد که آیا بین دانشجویان خانم مجرد یا متأهل از نظر بلوغ عاطفی تفاوت معناداری وجود دارد یا نه؟ ابراز تحقیق پرسشنامه مقیاس بلوغ عاطفی از بهارگاوا می باشد که مشتمل بر 48 سؤال است بعد از اجرای پرسشنامه و تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی شامل محاسبه جداول فراوانی و نمودارها می باشد و آمار استنباطی که شامل آزمون خی 2 می باشد پژوهش به صورت زیر بدست آمد: «در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل دانشگاه سیستان و بلوچستان تفاوتی از نظر بلوغ عاطفی وجود ندارد و تفاوت بی معنی است» «در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل دانشگاه سیستان و بلوچستان تفاوتی از نظر بلوغ عاطفی وجود ندارد و تفاوت بی معنی است»

چکیده 2

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه 3

بیان مسئله 4

اهمیت و ضرورت پژوهش 6

اهداف پژوهش 9

سؤالهای پژوهش 9

تعاریف نظری 10

تعاریف عملیاتی 11

فصل دوم: پیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق

پیشینه نظری 12

تاریخچه روانشناسی بلوغ 13

مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجوانی 13

عوامل مؤثر در بلوغ 14

بلوغ از دیدگاه روانشناسان 14

عاطفه چیست 17

جایگاه عاطفه در مغز از نظر زیستی 18

مراحل تشکیل هویت در جوانان دانشگاهی 19

الگوی تحور روانی- اجتماعی 19

تکالیف تحولی هویهورست برای نوجوانان 21

رشد و تکامل هیجانی- عاطفی 22

رشد هیجانی و عاطفی در نوجوانان 23

نیازهای عاطفی فرد و اهمیت آنها 24

رشد و تکامل اجتماعی 25

ترک خانه پدری 26

تأثیر روانی وارد شدن به دانشگاه 26

تعادل عاطفی روانی نوجوان 27

خودمحوری نوجوانان 28

خود پنداره و انواع خود 29

الگوی اریک اریکسون درباره هویت 31

آسیب پذیری و انعطاف پذیری در فرد 32

عوامل حفاظتی انعطاف پذیری 33

انواع هویت 34

بحرانهای دوره نوجوانی 38

پیشینه عملی 39

فصل سوم: اجرای تحقیق

جامعه آماری 42

نمونه آماری و روش نمونه گیری 42

ابزار گردآوری داده ها 43

روش گرد آوری داده ها 45

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها

تجزیه و تحلیل یافته ها 46

اطلاعات مربوط به سؤال اول پژوهش 47

اطلاعات مربوط به سؤالهای 2 تا 5 پژوهش 47

داده های جانبی 48

نمودار چند ضلعی فراوانی مشاهده شده 50

نمودار ستونی فراوانی مشاهده شده 51

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری 52

محدودیت ها 55

پیشنهادات 55

پیوست

منابع و مآخذ

بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان…

بدون احتساب فهرست و صفحات اول جمعاً ۶۰ صفحه

قابل استفاده برای دانشجویان کاردانی تا ارشد بعنوان کار تحقیقی، مقاله، سمینار و...

چکیده:

پژوهش حاضر بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در میان خانم های مجرد و متأهل در مقطع کارشناسی دانشگاه سیستان وبلوچستان است. جامعه این پژوهش که نمونه ما از آن انتخاب شده کل دانشجویان خانم دانشگاه سیستان و بلوچستان است. نمونه این پژوهش شامل ۱۶۰ نفر می باشد که ۸۰ نفر مجرد و ۸۰ نفر متأهل می باشد که به روش تصادفی انتخاب شده است. پژوهش حاضر به این سئوال محقق پاسخ می دهد که آیا بین دانشجویان خانم مجرد یا متأهل از نظر بلوغ عاطفی تفاوت معناداری وجود دارد یا نه؟ابراز تحقیق پرسشنامه مقیاس بلوغ عاطفی از بهارگاوا می باشد که مشتمل بر ۴۸ سؤال است بعد از اجرای پرسشنامه و تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی شامل

چکیده

فصل اول: طرح تحقیق

۱-۱ مقدمه

۱-۲ بیان مسئله

۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش

۱-۴ اهداف پژوهش

۱-۵ سؤالهای پژوهش

۱-۶ تعاریف نظری

۱-۷ تعاریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینه تحقیق

۲-۱- پیشینه تحقیق

۲-۲ پیشینه نظری

تاریخچه روانشناسی بلوغ

مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجوانی

عوامل مؤثر در بلوغ

بلوغ از دیدگاه روانشناسان

عاطفه چیست

جایگاه عاطفه در مغز از نظر زیستی

مراحل تشکیل هویت در جوانان دانشگاهی

الگوی تحور روانی- اجتماعی

تکالیف تحولی هویهورست برای نوجوانان

رشد و تکامل هیجانی- عاطفی

رشد هیجانی و عاطفی در نوجوانان

نیازهای عاطفی فرد و اهمیت آنها

رشد و تکامل اجتماعی

ترک خانه پدری

تأثیر روانی وارد شدن به دانشگاه

تعادل عاطفی روانی نوجوان

خودمحوری نوجوانان

خود پنداره و انواع خود

الگوی اریک اریکسون درباره هویت

آسیب پذیری و انعطاف پذیری در فرد

عوامل حفاظتی انعطاف پذیری

انواع هویت

بحرانهای دوره نوجوانی

۲-۳- پیشینه عملی

فصل سوم: اجرای تحقیق

۳-۱- جامعه آماری

۳-۲- نمونه آماری و روش نمونه گیری

۳-۳- ابزار گردآوری داده ها

۳-۴- روش گرد آوری داده ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها

۴-۱- تجزیه و تحلیل یافته ها

۴-۱-۱- اطلاعات مربوط به سؤال اول پژوهش

۴-۱-۲- اطلاعات مربوط به سؤالهای ۲ تا ۵ پژوهش

۴-۲- داده های جانبی

نمودار چند ضلعی فراوانی مشاهده شده

نمودار ستونی فراوانی مشاهده شده

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۵-۱- بحث و نتیجه گیری

۵-۲- محدودیت ها

۵-۳ پیشنهادات

پیوست

منابع و مآخذ

بررسی تغییرات حقوق کودک در قانون مجازات اسلامی جدید مصوب 90…

دسته: فقه و حقوق اسلامی

حجم فایل: 1226 کیلوبایت

تعداد صفحه: 50

چکیده:

حقوق کودک از دیدگاه روانشناسی از نیازهای اساسی کودکان است که اگر برآورده نشوند، به سلامت جسمی و روانی آنان آسیب میرسد و از این رو تحقق آن ها امری ضروری است و از آن جا که کودکان به علت شرایط سنی خود، از دستیابی به حقوق خویش ناتوانند، وظیفه بزرگسالان است که در این زمینه باید تلاش کنند. مجموعه این حقوق و تعهد بزرگترها در تحقیق آن، در پیمان نامه ی حقوق کودک که حاصل ده سال تلاش کارشناسان کشورهای مختلف در رشته های مرتبط بود با نگرشی علمی، انعطاف پذیر و جامع، به روشنی آورده شده است. جمهوری اسلامی ایران در سال 1373 پیمان نامه ی حقوق کودک را پذیرفت و در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید. از آن سال تاکنون هجده سال می گذرد اما ما هنوز با چالشهای متعددی رو به رو هستیم. در این کار تحقیقی با موضوع بررسی تغییرات حقوق کودک در قانون و مجازات اسلامی مصوب سال 90 و تطبیق آن با حقوق اسلام بر آن هستیم که بین حقوق اسلام و قانون مجازات اسلامی تطبیقی انجام داده ودر قسمتی از کار این دو اصل را با هم مقایسه کنیم.

چکیده... 1

مقدمه... 2

اهمیت و ضرورت تحقیق... 3

سابقه تحقیق... 3

اهداف تحقیق... 5

ساماندهی تحقیق... 5

روش تحقیق... 5

فصل اول:

کلیات

مبحث اول: تعاریف و مفاهیم... 7

گفتار اول: تعریف کودکی و دوره کودکی... 7

گفتار دوم: تاریخچه و مراحل تصویب کنوانسیون حقوق کودک... 9

گفتار سوم حقوق کودک در ایران... 10

مبحث دوم: حقوق کودک در اسلام... 14

گفتار اول: بررسی جایگاه حقوق کودک و نوجوان در اسلام... 17

بند اول: تاریخچه ی حقوق کودک در آستانه ی ظهور اسلام... 18

بند دوم: بررسی حقوق کودک پس از ظهور اسلام... 19

بند سوم: حقوق کودکان و نوجوانان در فقه اسلامی... 22

گفتار دوم: حضانت و نفقه... 24

بند اول: قتل فرزند توسط والدین از نگاه فقه اهل سنت و شیعه... 24

بند دوم: حقوق کودک در جوامع اسلامی مبتنی بر مسایل فقه اسلامی... 25

بند سوم: حق کودک نسبت به فرزند در احادیث های مختلف... 27

فصل دوم:

حقوق کودکان در قانون مجازات اسلامی جدید مصوب 1390

مبحث اول: بررسی تغییرات قانون مجازات اسلامی جدید نبت به حقوق کودکان... 32

گفتار اول: مجازات ها و اقدامات تامینی و تربیتی اطفال و نوجوانان... 32

گفتار دوم: مزیت روش احکام جایگزین در مقایسه با روش های سابق... 33

گفتار سوم : مزیت های قانون جدید مجازات اسلامی نسبت به قانون قدیم... 33

بند اول: توضیح 6 ماده که در قانون جدید به کودکان بزهکار اختصاص یافته... 34

بند دوم: راهکارهایی برای موفقیت آمیز بودن طرح... 34

گفتار چهارم: سن مسئولیت کیفری دختران، تبعیضی که همچنان باقی است... 36

بند اول: اصلاح مجازات تجاوز، نیازی که نادیده گرفته شده... 37

مبحث دوم: آیا برای کودکان همچنان حکم اعدام جاری است؟... 38

گفتار اول: دیدگاه کسانی که اعتقاد دارند همچنان حکم اعدام جاری است... 38

گفتار دوم: بررسی قانون در این باره... 45

گفتار سوم: تدابیر قانون جدید برای کاهش جرم... 46

نتیجه گیری... 49

منابع... 50

قیمت: 5,000 تومان