مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دار…

مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

چکیده

هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف ۱۰۰ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم، که ۵۰ نفر از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و ۵۰ نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد.

فهرست مطالب

فصل اول: بیان مسئله

۱-۱-) مقدمه

۱-۲-) بیان مسئله

۱-۳) اهمیت و ضرورت تحقیق

۱-۴) سوالات پژوهش

۱-۵) اهداف پژوهش

۱-۶) فرضیه های پژوهش

۱-۷) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق

۲-۱) آقار منفی بر تندرستی

۲-۲) زیگموندفروید

۲-۳) آلبرت الیس

۲-۴) وندل والترز

۲-۵) متخصصان مراقبت های اولیه

۲-۶) پزشکان مراقبت های اولیه

۲-۷) آرای روان شناسان موافق با دین

۲-۸) ویلیام جیمز

۲-۹) کارل گستاویونگ

۲-۱۰) دین و سلامت روان

۲-۱۱) مقابله ی دینی با تنش

۲-۱۲) خشنودی خوش بینانه از زندگی

۲-۱۳) تفسیر خوش بینانه از مرگ

۲-۱۴) افسردگی و خودکشی

۲-۱۵) اضطراب

۲-۱۶) مصرف سوء الکل و دارو

۲-۱۷) مطالعات درمانی

۲-۱۸) سازو کارهای ممکن برای تاثیر دین

۲-۱۹) دین و سلامت بدن

۲-۲۰) فشار خون بالا

۲-۲۱) سکته مغزی

۲-۲۲) بیماری قلبی

۲-۲۳) سرطان

۲-۲۴) مرگ ومیر ناشی از همه علل

۲-۲۵) سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه تاثیر دین داری بر جسم و روان

انسان

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱) مقدمه

۳-۲) جامعه ی آماری پژوهش

۳-۳) نمونه ی آماری و روش نمونه گیری

۳-۴) طرح پژوهش

۳-۵) روش دست یابی به داده ها

۳-۶) پرسش نامه ی نگرش مذهبی

۳-۷) پرسش نامه ی سلامت عمومی

۳-۸) اعتبار پرسش نامه ی سلامت عمومی

۳-۹) پایایی پرسش نامه ی سلامت عمومی

۳-۱۰) روش نمره گذاری پرسش نامه سلامت عمومی

۳-۱۱) مقیاس های سلامت عمومی

۳-۱۲) پرسش نامه ی خودکارآمدی

۳-۱۳) روش جمع آوری داده ها

۳-۱۴) روش اجرای اصلی پژوهش

۳-۱۵) روش آماری

فصل چهارم: یافته ها

۴-۱) مقدمه

۴-۲) داده های تحلیل شده

۴-۳) فرضیه های پژوهش و تائید یا عدم تائید آنها

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۵-۱) مقدمه

۵-۲) نتایج تحقیق و بحث و بررسی

۵-۳) محدودیت های پژوهش

۵-۴) پیشنهاد های تحقیق

منابع و ماخذ

مقایسه افسردگی در بین جوانان 18 ساله ورزشکار و غیر ورزشکار شهر کرج…

چکیده 1

فصل اول: کلیات تحقیق 2

مقدمه 3

بیان مسئله 5

سوال مسئله 5

اهمیت و ضرورت تحقیق 6

اهداف تحقیق 6

فرضیه های تحقیق 7

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم 7

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق 8

اختلالهای افسردگی و آشفتگی – افسردگی 9

تعریف افسردگی 12

شکل گیری افسردگی در جریان تحول 14

افسردگی های دوره اول کودکی 14

افسردگی نوزاد به منزله یک واقعیت شایع بالینی 15

افسردگی اتکایی 15

تصریحای جدید در قلمرو نشانه شناسی افسردگی زود رس 17

افسردگیهای زود رس دیگر 19

افسردگی در خلال دوره های دوم و سوم کودکی 24

نشانه هایی که مستقیما به افسردگی وابسته اند 24

نشانه های وابسته به رنج افسرده وار 25

نشانه های دفاعی علیه افسردگی 26 رفتارهای معادل افسردگی 27

افسردگیهای نوجوانی 28

واکنش اضطرابی افسرده وار 29

افسردگی مبتنی بر احساس کهتری 29

افسردگی مبتنی بر احساس رها شدگی 30

افسردگی مالیخولیایی 31

معادلهای افسرده وار 31

فراوانی افسردگی در خلال تحول 33

طبقه بندی اختلالهای خلقی 36

گستره اول: افسردگیهای یک قطبی 37 گستره افسردگی مهاد 38

ضوابط تشخیصی اختلالهای افسردگی (افسردگیهای یک قطبی) 39

جدولهای ضوابطی تشخیصی اختلال افسردگی یک قطبی 43

جدول ضوابط تشخیصی اختلال افسردگی مهاد راجعه بازگشتی 44

فصل سوم: روش تحقیق 45

جامعه مورد مطالعه 46

حجم نمونه 46

روش نمونه گیری 46

ابزار اندازه گیری 47

روش تحقیق 47

روش آماری مربوط به فرضیه 48

فصل چهارم: تحلیل داده های پژوهش 49

مقدمه فصل چهارم 50

جدول 1-4 نمرات خام آزمودینها از آزمون افسردگی 51

تجزیه و تحلیل داده ها 53

جدول 2-4 مقایسه افسردگی در بین جوانان ورزشکارو غیر ورزشکار 54

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 55

بحث و نتیجه گیری 56

پیشنهادات 58

محدودیت های تحقیق 59

منابع و ماخذ 60

چکیده

هدف از تحقیق حاضر مقایسه افسردگی در بین نوجوانان ورزشکار و غیر ورزشکار 18 ساله شهر ابهر است که فرضیه های عنوان شده در تحقیق حاضر عبارتست از از اینکه بین ورزش و افسردگی رابطه وجود دارد و همین طور جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ افسردگی دارای تفاوت هستند که جامعه مورد مطالعه جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ابهر که در حدود 100 نفر بعنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه بصورت تصادفی بوده است که جهت آزمون از آزمون افسردگی یک دارای 21 سئوال 4 گزینه ای است بر روی آزمودنیها اجرا گردیده است. جهت آزمون فرضیه ها از ارزش آماری t و متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ا لحاظ افسردگی تفاوت وجود دارد و سطح ذهنی دارای آن برابر 5 % است.

فایل ورد (Word) قابل ویرایش

مقایسه افسردگی در بین جوانان 18 ساله ورزشکار و غیر ورزشکار…

مقایسه افسردگی در بین جوانان ۱۸ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار شهر کرج فهرست

چکیده ۱

فصل اول: کلیات تحقیق ۲

مقدمه ۳

بیان مسئله ۵

سوال مسئله ۵

اهمیت و ضرورت تحقیق ۶

اهداف تحقیق ۶

فرضیه های تحقیق ۷

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم ۷

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق ۸

اختلالهای افسردگی و آشفتگی – افسردگی ۹

تعریف افسردگی ۱۲

شکل گیری افسردگی در جریان تحول ۱۴

افسردگی های دوره اول کودکی ۱۴

افسردگی نوزاد به منزله یک واقعیت شایع بالینی ۱۵

افسردگی اتکایی ۱۵

تصریحای جدید در قلمرو نشانه شناسی افسردگی زود رس ۱۷

افسردگیهای زود رس دیگر ۱۹

افسردگی در خلال دوره های دوم و سوم کودکی ۲۴

نشانه هایی که مستقیما به افسردگی وابسته اند ۲۴

نشانه های وابسته به رنج افسرده وار ۲۵

نشانه های دفاعی علیه افسردگی ۲۶

رفتارهای معادل افسردگی ۲۷

افسردگیهای نوجوانی ۲۸

واکنش اضطرابی افسرده وار ۲۹

افسردگی مبتنی بر احساس کهتری ۲۹

افسردگی مبتنی بر احساس رها شدگی ۳۰

افسردگی مالیخولیایی ۳۱

معادلهای افسرده وار ۳۱

فراوانی افسردگی در خلال تحول ۳۳

طبقه بندی اختلالهای خلقی ۳۶

گستره اول: افسردگیهای یک قطبی ۳۷

گستره افسردگی مهاد ۳۸

ضوابط تشخیصی اختلالهای افسردگی (افسردگیهای یک قطبی) ۳۹

جدولهای ضوابطی تشخیصی اختلال افسردگی یک قطبی ۴۳

جدول ضوابط تشخیصی اختلال افسردگی مهاد راجعه بازگشتی ۴۴

فصل سوم: روش تحقیق ۴۵

جامعه مورد مطالعه ۴۶

حجم نمونه ۴۶

روش نمونه گیری ۴۶

ابزار اندازه گیری ۴۷

روش تحقیق ۴۷

روش آماری مربوط به فرضیه ۴۸

فصل چهارم: تحلیل داده های پژوهش ۴۹

مقدمه فصل چهارم ۵۰

جدول ۱-۴ نمرات خام آزمودینها از آزمون افسردگی ۵۱

تجزیه و تحلیل داده ها ۵۳

جدول ۲-۴ مقایسه افسردگی در بین جوانان ورزشکارو غیر ورزشکار ۵۴

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری ۵۵

بحث و نتیجه گیری ۵۶

پیشنهادات ۵۸

محدودیت های تحقیق ۵۹

منابع و ماخذ ۶۰

چکیده:

هدف از تحقیق حاضر مقایسه افسردگی در بین نوجوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ۱۸ ساله شهر ابهر است که فرضیه های عنوان شده در تحقیق حاضر عبارتست از از اینکه بین ورزش و افسردگی رابطه وجود دارد و همین طور جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ افسردگی دارای تفاوت هستند که جامعه مورد مطالعه جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ابهر که در حدود ۱۰۰ نفر بعنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه بصورت تصادفی بوده است که جهت آزمون از آزمون افسردگی یک دارای ۲۱ سئوال ۴ گزینه ای است بر روی آزمودنیها اجرا گردیده است. جهت آزمون فرضیه ها از ارزش آماری t و متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ا لحاظ افسردگی تفاوت وجود دارد و سطح ذهنی دارای آن برابر ۵ % است.

فایل ورد (Word) قابل ویرایش

مقایسه اضطراب و افسردگی هنرمندان با افراد عادی…

مقدمه

هیچ انسانی از افسردگی و اضطراب، تشویش و نگرانی مصون نیست. هر فردی در طول عمر خود بالاخره طعم ناگوار محرومیت، یأس و سرخوردگی و ماتم را مزه مزه می کند، چون هیچ وقت یک بیماری هرقدر هم شایع باشد قادر نخواهد بود همگی افراد یک جامعه را مبتلا کند. بنابراین حالات فوق به هیچ وجه نمی تواند بیماری تلقی شوند، بلکه در مواقع نوع واکنش در مقابل حوادث ناگوار زندگی به حساب می آیند. تا آنجا که حالا یأس، سرخوردگی و اضطراب به عنوان واکنش محسوب می شوند، بسیار سالم و مفید می باشند. زیرا مثل یک دریچه اطمینان شرایط سخت و دشوار محیط را به فرد گوشزد می کنند تا بدین وسیله شخص بتواند خود را از صدمه و گزند بیشتر حفظ نماید. حالات سرخوردگی، اضطراب و افسردگی در زندگی روزمره، همانند درد، سوزش، و تورم زخمی می باشند که وسیله آنها زخم پوشیده و محافظت شده و از گسترش آن جلوگیری به عمل آمده و فرصت التیام پیدا نمی نماید، یأس و سرخوردگی، افسردگی و اضطراب و تشویش هم اموری غیرقابل اجتناب می باشند.

مقدمه

فصل اول معرفی پژوهش

بیان مساله

اهداف تحقیق

اهداف اختصاصی تحقیق

ضرورت و اهمیت تحقیق

فرضیه تحقیق

تعاریف عملیاتی تحقیق

فصل دوم ادبیات تحقیق

بخش اول: سابقه تاریخی اضطراب

فرضیه هایی راجع به علل اضطراب

سبب شناسی اضطراب از دیدگاههای مختلف

بیان غیرکلامی اضطراب

اختلالات اضطرابی

انواع اختلالات اضطرابی

درمان اختلالات اضطرابی

بخش دوم: سابقه تاریخی افسردگی

علل افسردگی از نظر دیدگاهها و مکاتب مختلف

سبب شناسی افسردگی

بخش سوم: تاریخچه موسیقی

پیشینه تحقیقات قبلی

چند نمونه پژوهش دیگر

فصل سوم روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها

روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها

ابزار اندازه گیری

تست اضطراب کتل

دستور اجرای تست

تست افسردگی بک

دستور اجرای تست

روش تصحیح و نمره گذاری تست اضطراب کتل

روش تصحیح و نمره گذاری تست افسردگی بک

روش آماری و تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری و بررسی تحقیق

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات

منابع

مقاله مداخله متمرکز بر هیجان در کاهش درماندگی زوجها…

طرح مساله:

از بطن درمان خانوادگی درمان زوجین بعنوان یک رویکرد یا شیوه جدید نگریستن به مشکلات روانی پدیدار شده است. یکی از این مدل های مهم، درمان متمرکز بر هیجان (EFT) است.

درمان EFT شامل سه مرحله و ۹ گام است: مرحله اول ۴ گام را در بردارد و با ارزیابی و مشخص کردن چرخه دشوار و نیز تحلیل حالتهای هیجانی همراه آن سروکار دارد. در پایان این مرحله زوج قفل را از چرخه های منفی و تثبیت روابط منفی باز می کنند و به این نتیجه می رسند که به جای اینکه یکدیگر را متهم بدانند بر چرخه تعامل متمرکز شوند. مرحله دوم شامل گامهای ۵ تا ۷ است، دیگر زوجها توسط هیجاناتشان در هم شکسته نمی شوند، بلکه از تجربه هیجانی شان به عنوان راهنمایی برای نیازهایشان استفاده می کنند. در مرحله سوم موقعیت امنی برای رابطه تثبیت می شود تا آنان بتوانند راه حلهای جدیدی را برای مشکلات قدیمی بیابند وداستانهای روشنی از رابطه بسازند تا وضعیتها و چرخه های جدیدی از رفتارهای دلبستگی تثبیت گردد. و زوج با توانایی تازه ای درباره بحثهای حساس گفتگو کنند و بطور واقع بینانه مشکلات رابطه ای را حل کنند. (جانسون ۱۹۹۹).

فهرست

طرح مساله

طرح هدف

ضرورت پژوهش

طرح فرضیه

فرضیه

تعریف عملیاتی واژه ها

درمان متمرکز بر هیجان

درمان فردی متمرکز بر هیجان

درماندگی رابطه: (relation ship distress)

رضامندی زن و شوهر

بیماری مزمن

زوج درمانی

همبستگی زن و شوهر

توافق زن وشوهر

ابراز محبت

بیماری روان تنی

افسردگی

اضطراب

اختلال در عملکرد اجتماعی

روش اجرای پژوهش

مقدمه

جامعه آماری:

نمونه، حجم نمونه و چگونگی گزینش آنها

شرایط ورودی نمونه ها

راههایی برای پیشگیری از افت:

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری و نحوه اجرای آن

۱-مصاحبه تشخیصی

۱- مقیاس سازگاری زن و شوهر (DAS)

۲- آزمون ۲۱ سئوالی افسردگی بک (BDA)

۳- پرسشنامه ۲۸ سئوالی سلامت عمومی (GHQ