توسعه کشاورزی و پیشرفت صنعتی…

مقدمه

انسان برای تامین نیازهای روزمره خود را پیش رو داشت. ابتدا شکار و استفاده از گیاهان خودرو و سپس به مرور زمان و با فرا گرفتن فنون اولیه کشاورزی اقدام به تهیه مایهتاج خود نمود. با توجه به خطراتی که در شکار حیوانات انسان را تهدید می کرد، لذا تمایل به سمت کشاوزی بیشتر و بیشتر شد تا جایی که در گذشته ای نه چندان دور، بیشتر مردم عدی در کره زمین پیشه کشاورزی را برگزیدند. کشاورزان با سه عامل زمین، نیروی کار و آب روبرو هستند که اهمیت هر سه مورد به نوع خود بسیار مهم بوده و می باشد. امروزه با مکانیزه شدن صنعت کشاورزی نوع محصولات و تنوع فصلی آنها و نیز مقدار تولید آنها تفاوتهای بسیاری بوده است با استفاده از ابزار آلاتی مانند کمباین، تراکتور و دستگاه های مخصوص شخم زنیف سم پاشی های هوایی و نیروی انسانی کمتری درگیر کشاورزی می شود که این امر موجب کاهش هزینه تولید در مجموع، و از طرف دیگر افزایش بیکاری را سبب می شود. امروزه کشاورزی سنتی در مقایسه با سالهای گذشته بسیار کمتر شده است. اکثر کشاورزان یا کوچ کرده و به شهرهای بزرگ آمده اند و یا آنهایی که توان مالی داشته اند با سیستم های امروزه خود را وقف داده و از سیستم های نوین آبیاری و ماشین آلات کشاورزی استفاده می کنند. در سالهای اخیر با استفاده از نانوتکنولوژی، تولید محصولات فصلی، در تمام فصول امکانپذیری شده است که این امر به منزله انقلابی در کشاورزی به حساب می آید. از این رو می توان گفت دیگر می توان کشاورز را به همان دیدگاه قدیم نگریست بلکه نیازمند توجه و دیدگاه علمی و دقیق می باشد.

تفاوت رضایت شغلی در پزشکان بخش عمومی و خاص…

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین پزشکان در بخش های خاص و عمومی شهرستان ابهر است که فرضیه عنوان شده به این صورت است که در بین رضایت شغلی پزشکان و بخش های خاص و عمومی شهرستان ابهر تفاوت معنی داری وجود دارد که جهت سنجش آزمون رضایت شغلی استفاده گردیده و جامعه مورد مطالعه پزشکانی که در بخش های خاص و عمومی مشغول به فعالیت هستند که طبق آمار به دست آمده 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که 40 نفر از پزشکان در بخش های خاص و 40 نفر در بخش های عمومی که جهت سنجش فرضیه ها از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج به دست آمده مشخص می کند که بین رضایت شغلی پزشکان در بخش های خاص و عمومی تفاوت معنی داری وجود دارد.

فهرست

چکیده 7

فصل اول کلیات تحقیق 8

مقدمه 9 بیان مساله 12

اهداف تحقیق 13 فرضیه تحقیق 14

فصل دوم پیشینه و ادبیات تحقیق 15

انتخاب کردن یک شغل 16 عوامل تاثیر گذاری برانتخاب شغل 18 تاثیرات خانواده 21

معلمان 22

کلیشه سازی های جنسیت 23

زندگی شغلی 26

رضایت شغلی 28

رشد شغلی 31 تغییرشغل در میانسالی 35

بیکاری 36

برنامه ریزی برای بازنشتگی 38

ترکیب کار و خانواده 43

رشد شغلی 44

زنان و اقلیتهای قومی 47

تفاوتهای فردی درکار 51 تفاوتهای فردی در عملکرد شغلی 53

وراثت 56

آثار نابهنجاریهای کروموزمی 57 محیط 59 روشهای سنجش تفاوتهای فردی 61 گزینش نیروی انسانی 65

شیوه های سنتی انتخاب کارکنان 66

فرضیه های مربوط به فرد و شغل 70

آزمون های استخدامی 71

مراحل برنامه آزمون ها استخدام داوطلبان شغل 72

فصل سوم روش تحقیق 73

جامعه مورد مطالعه 74

روش نمونه گیری 74

ابزار اندازگیری در تحقیق 75

روش تحقیق 76

فصل چهارم یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها 78

جدول 2-4 بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین دو گروه پزشگان در بحث های خاص و عمومی 79

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 84 بحث و نتیجه گیری 85

پیشنهادات 87

محدودیت ها 88

منابع و ماخذ 89

تدوین استراتژی نگهداری و تعمیرات در واحد تولیدی…

عنوان کامل: راهنمای تدوین استراتژی نگهداری و تعمیرات در یکواحد تولیدی

مقدمه

نگهداری و تعمیرات (نت) و پشتیبانی فنی تولید در یک واحد تولیدی دارای اهمیت کلیدی است و هرگونه تغییر در محصول ویا ارائه محصول جدید، بالا بردن کیفیت و غیره این بخش را تحت تاثیر قرار می دهد. قوت و ضعف این بخش مستقیماً در بهره وری و سود دهی تولید تاثیر دارد. بنابراین داشتن یک استراتژی مشخص برای این بخش در راستای استراتژی های واحد تولیدی از اهمیت بالائی برخوردار است. هدف از این مقاله ارائه یک راهنمایی برای تدوین استراتژی فوق است. مباحثی مثل: وضعیت فعلی بنگاه، برنامه های واحد تولیدی در ارتباط با کمیت و کیفیت محصول یا ارائه محصول جدید، نیروی انسانی و سطح توانایی آن، مباحث جدید در نت، تاثیر تکنولوژی های نوین بر نت مطالعه و یک متدولوژی برای تدوین استراتژی نت پیشنهاد می شود. ارمان سازی، توسعه مدل استراتژیک و برنامه پیاده سازی اجزاء اصلی این متدولوژی است. در بخش های بعدی مقاله با تشریح مراحل مختلف متدولوژی به چگونگی پیاده سازی آن اشاره می شود.

نتیجه گیری

با توجه به تغییرات سریع تکنولوژیکی بخصوص در زمینه های کامپیوتر و اتوماسیون و فناوری اطلاعات وارزشمند شدن هرچه بیشتر ماشین و نیروی انسانی با مهارت لازم است که دپارتمان نگهداری و تعمیرات که اصطلاحاً به آن نت گفتیم با یک برنامه ریزی وسیع استراتژی های خود را با توجه به آینده بنگاه تولیدی و رشد تکنولوژیکی مشخص کند. برای تدوین این استراتژی و اجرای 5 مراحله اساسی شامل: شناخت بنگاه، شناخت دپارتمان، تعیین متدولوژی استراتژی، برنامه ریزی استراتژی و اجرا را ذکر کردیم. امید است با توجه به اسلوبی که پیشنهاد شد، بتوان یک برنامه ریزی استراتژیک قابل تحقق برای دپارتمان نت پیاده سازی کرد.

تخصیص بهینه منابع در آموزش و پرورش کشورهای در حال توسعه…

فهرست مطالب:

مقدمه

پیشینه

بخش اول: مشکلات کیفی و کمی آموزش و پرورش ایران در قرن ۲۱

- بودجه آموزش و پرورش ایران

- کلاسهای مخروبه و آمو زشگاه ها و فاصله۵۰/ تا حد مطلوب

- محرومیت از تحصیل ترک تحصیل و میزان مردودی

- وضعیت نیروی انسانی در مدارس

- وضعیت تغذیه دانش آموزان

بخش دوم: نیازها، چالشها وفرصتها

- شرایط ورویکرد های متفاوت

- چالش ها و فر صت های تقاضای اجتماعی آموزش عالی در ایران

نتیجه

منابع و ماخذ

تحقیق هنجاریابی آزمون افسردگی کودکان ماریاکواس…

مقدمه

بدون شک نیروی انسانی از مهم ترین سرمایه های جوامع است. سرمایه ای که امکان بهربرداری از منابع انرژی را فراهم می سازد و وجود کار آمدش رفاه و امنیت جامعه را تامین می کند. اهمیت نیروی انسانی تا جایی است که منابع مادی همواره یک پله پایین تر از آن قرار می گیرد این مساله باعث توجه بیش از بیش جوامع بشری به نیروی انسانی گردیده و برنامه ریزی های گسترده ای در جهت حفظ و تربیت آن انجام گرفته تا میزان بهره وری از این سرمایه ناشناخته را (البته در برخی کشورها) افزایش یابد.

فصل اول طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت پژوهش

اهداف تحقیق

اهداف کلی

تعاریف نظری واژه ها و مفاهیم

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم

سؤالات تحقیق

فرضیه های تحقیق

فصل دوم پیشینه پژوهش

مقدمه

سلامتی و تعریف آن

عوامل تأثیرگذار بر سلامت

انواع سلامتی

سلامت روانی و تعریف آن

عوامل موثر بر سلامت روانی

اختلالات روانی و تعریف آن

تاریخچه بررسی اختلالات روانی

طبقه بندی اختلالات روانی

اختلالات خلقی و تعریف آن

تاریخچه بررسی اختلالات خلقی

طبقه بندی اختلالات خلقی

اختلالات افسردگی

اختلالات دو قطبی

اختلال افسردگی و تعریف آن

نظریه های روان شناختی در مورد افسردگی

نظریه زیست شناختی 48

نظریه روان پویایی

نظریه یادگیری

نظریه شناختی

علایم و نشانه های اختلال افسردگی

سبب شناسی اختلال افسردگی

انواع افسردگی

اختلال افسردگی و سن

اختلال افسرگی و جنس

روشهای تشخیص و ارزیابی افسردگی در کودکان

انواع آزمونهای ارزیابی افسردگی

پرسشنامه افسردگی کودکان CDI

2 پرسشنامه افسردگی بک

مقیاس افسردگی اصلی برای مطالعات همه گیر شناسی (CES _ D)

آزمون و تعریف آن

سابقه تاریخی آزمونهای روانی

ویژگیهای آزمونهای روانی

الف) ویژگیهای اصلی

الف) روش باز آزمایی

ب) روش فرمهای همتا یا موازی

ج) روش دو نیمه کردن آزمون

د روش کودر ریچاردسون

الف) روایی محتوا

ب) روایی صوری یا ظاهری

ج) روایی ملاکی 77

د) روایی سازه

3 حساسیت یا ظرافت تشخیص

ب) ویژگیهای فرعی

مفهوم نرم یا هنجار و تعریف آن

انواع نرم یا هنجار

1 هنجارهای سنی

2 هنجارهای کلاسی

3 هنجارهای رتبه درصدی

4 هنجار مربوط به نمرات معیار

پژوهشهای خارجی

پژوهشهای داخلی

فصل سوم روش تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

روش اجرای تحقیق

ابزارهای گرد آوری اطلاعات

روایی و پایایی آزمون ماریاکواس

روایی و پایائی آزمون افسردگی بک

روشهای آماری مورد استفاده در این پژوهش

سؤالات پژوهش

فرضیه ها پژوهش

فصل چهارم تجزیه و تحلیل اطلاعات

مقدمه

محاسبه پایایی آزمون

تحلیل نتایج

محاسبه روایی آزمون

فرضیه اول

فرضیه دوم

فرضیه سوم

اداری

فرضیه چهارم

فرضیه پنجم

فرضیه ششم

فرضیه هفتم

فرضیه هشتم

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری

مقدمه

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

پیشنهادات کاربردی

پیشنهادات پژوهشی

محدودیت ها

ضمائم

فهرست منابع و مأخذ