از دیدگاه مدیران واحدهای آموزشی منطقه تبادکان
فصل اول (طرح تحقیق)
مقدمه 3
موضوع تحقیق 6
ضرورت پژوهش 6
اهداف تحقیق 10
فرضیه های تحقیق 11
تعاریف واژه ها و اصطلاحات 12
فصل دوم (سابقه موضوع تحقیق)
پیشینه مدیریتو رهبری 15
مدیریت چیست؟ 17
مدیریت علم است یا هنر 19
ضرورت آشنایی با فرآیند مدیریت 20
سابقه ای از علم مدیریت 21
آینده مدیریت (چشم انداز مدیریت) 22
مفاهیم مدیریت 24
نظریه های مدیریت 26
مدیریت علمی 27
مدیریت اداری 27
روابط انسانی 28
شرایط مدیریت 29
دانش مدیریت 31
سبک های مدیریت 32
خلاصه تحقیقات راجع به مدیریت آموزشی و رضایت شغلی 34
فصل سوم (روش تحقیق)
مقدمه 42
نوع تحقیق 42
تحقیق توصیفی 42
ویژگی های تحقیق توصیفی 43
مراحل مختلف تنظیم تحقیق توصیفی 43
جامعه آماری 44
نمونه آماری (جمعیت نمونه) 44
شیوه های گزینش جمعیت آماری (جامعه نمونه) 45
وسیله تحقیق (روش جمع آوری اطلاعات) 45
روش و چگونگی تهیه پرسشنامه 46
شیوه اجرا و جمع آوری اطلاعات 47
متغیرها و تعاریف عمل آنها 47
فصل چهارم
جداول 50
پرسشنامه 52
منابع 57
مقدمه
آدمی حدود نیمی از عمر و زنئگی خویش ار با کار و شغل سپری می سازد. انسان با کار تربیت می شود، از کار لذت می برد و بسیاری از نیازهای مادی و معنوی او از طریق کار تأمین و ارضاء می گردد. کار علاوه بر تأمین نیازهای مادی زندگی می تواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای عمیق و اساسی بشر باشد. از جمله نیاز به کسب موفقیت، نیاز به تایید و پذیرش دیگران، نیاز به ایجاد روابط شخصی و اجتماعی، نیاز به داشتن پایگاه اجتماعی و نیاز به مفید بودن و خدمت کردن به دیگران. امروز نگرش ها و تعریف ها از کار متفاوت و گوناگون است. اقتصاد دانان کار را وسیله کسب استقلال مادی و ارضای نیازهای مادی می دانند. جامعه شناس کار را وسیله ارتباط با جامعه، همانندی با گروه، تثبیت پایگاه اجتماعی و کسب هویت می داند. به نظر روان شناسان کار جوابگوی بسیاری از نیازهای روحی و لازمه سلامت روان است. در اسلام کار صیقل جان شمرده شده و بیکاری مذموم و مورد نکوهش قرار گرفته است. می توان در یک جمعبندی فرهنگ و تمدن بشری را محصول کار دانست. تغییر و دگرگونی در بازار کار و مشاغل، جایگزینی کار با ماشین به جای کار با دست و موارد دیگر از جمله الزاماتی هستند که ما را ترغیب و وادار می نمایند تا برای غلبه بر مشکلات و یافتن راه های تازه و سودمند دست به تحقیق و پژوهش بزنیم. از میان موضوع، رضایت شغلی دارای جاذبه و اهمیت خاصی است. چه می شود که انسان از کارش راضی و ناراضی می شود؟ علت های این امر کدامند؟ و سؤالات ویژه دیگر که پاسخ آنها نیاز به تحقیق و تفحص دارد.
بررسی عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدیران واحد های آموزشی
از دیدگاه مدیران واحد های آموزشی منطقهی تبادکان
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اوّل (طرح تحقیق)
مقدّمه ۳
موضوع تحقیق ۶
ضرورت پژوهش ۶
اهداف تحقیق ۱۰
فرضیه های تحقیق ۱۱
تعاریف واژه ها و اصطلاحات ۱۲
فصل دوّم (سابقه ی موضوع تحقیق)
پیشینه ی مدیریّت و رهبری ۱۵
مدیریّت چیست ؟ ۱۷
مدیریّت علم است یا هنر ۱۹
ضرورت آشنایی با فرآیند مدیریّت ۲۰
سابقه ای از علم مدیریّت ۲۱
آینده ی مدیریّت (چشم انداز مدیریّت) ۲۲
مفاهیم مدیریّت ۲۴
نظریه های مدیریّت ۲۶
مدیریّت علمی ۲۷
مدیریّت اداری ۲۷ ۱
روابط انسانی ۲۸
شرایط مدیریّت ۲۹
دانش مدیریّت ۳۱
سبک های مدیریّت ۳۲
خلاصه ی تحقیقات راجع به مدیریّت آموزشی و رضایت شغلی ۳۴
فصل سوّم (روش تحقیق)
مقدّمه ۴۲
نوع تحقیق ۴۲
تحقیق توصیفی ۴۲
ویژگی های تحقیق توصیفی ۴۳
مراحل مختلف تنظیم تحقیق توصیفی ۴۳
جامعه ی آماری ۴۴
نمونه ی آماری (جمعیّت نمونه) ۴۴
شیوه های گزینش جمعیّت آماری (جامعه ی نمونه) ۴۵
وسیله ی تحقیق (روش جمع آوری اطّلاعات) ۴۵
روش و چگونگی تهیّه ی پرسشنامه ۴۶
شیوه ی اجرا و جمع آوری اطّلاعات ۴۷
متغیّرها و تعاریف عمل آنها ۴۷
فصل چهارم
جداول ۵۰
پرسشنامه ۵۲ فهرست منابع و مآخذ ۵۷
مقدمه
آدمی حدود نیمی از عمر و زنئگی خویش ار با کار و شغل سپری می سازد. انسان با کار تربیت می شود، از کار لذّت می برد و بسیاری از نیازهای مادّی و معنوی او از طریق کار تأمین و ارضاء می گردد. کار علاوه بر تأمین نیازهای مادّی زندگی می تواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای عمیق و اساسی بشر باشد. از جمله نیاز به کسب موفّقیّت، نیاز به تایید و پذیرش دیگران، نیاز به ایجاد روابط شخصی و اجتماعی، نیاز به داشتن پایگاه اجتماعی و نیاز به مفید بودن و خدمت کردن به دیگران.
امروز نگرش ها و تعریف ها از کار متفاوت و گوناگون است. اقتصاددانان کار را وسیله ی کسب استقلال مادّی و ارضای نیازهای مادّی می دانند. جامعه شناس کار را وسیله ی ارتباط با جامعه، همانندی با گروه، تثبیت پایگاه اجتماعی و کسب هویّت می داند. به نظر روان شناسان کار جوابگوی بسیاری از نیازهای روحی و لازمه ی سلامت روان است. در اسلام کار صیقل جان شمرده شده و بیکاری مذموم و مورد نکوهش قرار گرفته است. می توان در یک جمعبندی فرهنگ و تمدّن بشری را محصول کار دانست.
تغییر و دگرگونی در بازار کار و مشاغل، جایگزینی کار با ماشین به جای کار با دست و موارد دیگر از جمله الزاماتی هستند که ما را ترغیب و وادار می نمایند تا برای غلبه بر مشکلات و یافتن راه های تازه و سودمند دست به تحقیق و پژوهش بزنیم.
از میان موضوع، رضایت شغلی دارای جاذبه و اهمیّت خاصّی است. چه می شود که انسان از کارش راضی و ناراضی می شود؟ علّت های این امر کدامند؟ و سؤالات ویژه ی دیگر که پاسخ آنها نیاز به تحقیق و تفحّص دارد.
دانلود روش تحقیق بررسی عوامل مؤثر بر کاهش میزان رضایت شغلی کارکنان بانک صادرات ایران فهرست مطالب
فصل اول
کلیات تحقیق
شامل
مقدمه
کلید واژه
قلمرو زمانی و مکانی
روشها و ابزار گردآوری اطلاعات
روش نمونه گیری
فصل دوم
مرور ادبیات و پیشینه تحقیق
مرور و ارائه چکیده ۳ تحقیق مرتبط با موضوع
اصل تحقیق
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
فاقد فصل ۴ و ۵ می باشد
منابع
پرسشنامه
فهرست
عنوان صفحه
فصل اول... ۱
مقدمه... ۲
بیان مسئله... ۴
موضوع تحقیق... ۵
فرضیات تحقیق... ۵
هدف تحقیق... ۶
ویژه کردن موضوع... ۷
اهمیت وضرورت تحقیق... ۷
تعاریف مفاهیم نظری وعملیاتی متغیرها... ۸
فصل دوم... ۱۰
مبانی نظری تحقیق... ۱۱
ادبیات تحقیق... ۱۲
نظریه های متفکران درمورد رضایت شغلی... ۱۳
فصل سوم... ۱۷
روش اجرای تحقیق... ۱۸
ابزار گردآوری اطلاعات... ۱۸
روش وشیوه ی نمونه گیری... ۱۹
جامعه آماری... ۱۹
تعیین حجم نمونه... ۱۹
روش تجزیه وتحلیل اطلاعات... ۱۹
فصل چهارم... ۲۱
ارائه یافته ها... ۲۱
فصل پنجم... ۳۷
تجزیه وتحلیل یافته... ۳۷
فصل ششم... ۴۴
نتیجه گیری... ۴۵
پیشنهادات... ۵۵
منابع و موأخذ... ۵۶
پیوستها... ۵۷
پرسشنامه... ۵۸
جدول کدبرگ (راهنمای پرسشنامه)... ۶۰
فهرست جداول
جدول۴-۱... ۲۲
جدول۴-۲... ۲۳
جدول۴-۳... ۲۴
جدول۴-۴... ۲۵
جدول۴-۵... ۲۶
جدول۴-۶... ۲۷
جدول۴-۷... ۲۸
جدول۴-۸... ۲۹
جدول۴-۹... ۳۰
جدول۴-۱۰... ۳۱
جدول۴-۱۱... ۳۲
جدول۴-۱۲... ۳۳
جدول۴-۱۳... ۳۴
جدول۴-۱۴... ۳۵
جدول۴-۱۵... ۳۶
جدول۵-۱... ۳۸
جدول۵-۲... ۳۹
جدول۵-۳... ۴۰
جدول۵-۴... ۴۱
جدول۵-۵... ۴۲
جدول۵-۶... ۴۳
*فصل اول:
- مقدمه
- بیان مسئله
- موضوع تحقیق
- فرضیات تحقیق
-ویژه کردن موضوع
- اهمیت وضرورت تحقیق
- تعریف مفاهیم نظری وعملیاتی متغیرها
* مقدمه:
با توجه به محیط امروزی که تغییر ویژگی غیر قابل انکارآنست، سازمانها برای دوام وحتی بقاءبایستس خود را باتغییر وتحولات هماهنگ نماید ومدیران بایستی قادر باشند به بهره برداری همراه با رضایت شغلی دست یابند. بهبود وبازسازی سازملن براساس محیط متغیر امروزی وزمینه ای که علوم رفتاری سازمانی به وجود آورده مطرح شده است. که درواقع یک نوع استراتژی برنامه ریزی شده برای روبروشدن با تحولات است. بدون اقدام به تحول وبهسازی سازمان نمی تواند همگام با زمان به عمر خود ادامه دهد. مهمترین منبع حرکت سازمان به سوی اهدافش نیروی انسانی است. واین درسایه رضایت وخرسندی این نیرو است که پدیدار می گردد. اطلاع مدیران سازمانها از میزان رضایت شغلی کارکنانش وهمچنین متغیرهایی که بارضایت شغلی رابطه دارند ضروری است.
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
چکیده تحقیق... ۱
فصل اول
مقدمه... ۵
بیان مسأله... ۶
سئوالات تحقیق... ۷
هدف تحقیق... ۸
اهمیت موضوع تحقیق... ۸
فرضیه های تحقیق... ۹
فصل دوم
تعریف و تعیین جامعه... ۱۶
نمونه و روش نمونه گیری... ۱۶
حجم نمونه... ۱۷
ابزار اندازه گیری... ۱۷
اعتبار یا پایایی پرسشنامه... ۱۸
تفسیر اندازه ضریب آلفای کربناخ... ۱۹
روش تحقیق... ۲۰
روش آماری... ۲۰
فصل سوم
تحلیل توصیفی داده ها... ۲۲
فصل چهارم
بحث و نتیجه گیری... ۳۸
محدودیتهای تحقیق... ۴۲
فرم نظرسنجی... ۵۰
چکیده تحقیق:
چکیده بررسی حاضر تحت عنوان « بررسی عوامل مؤثر در انگیزش شغلی کارشناسان سازمان برنامه و بودجه کشور بر اساس نظریه سلسله مراتبی نیازهای مازلو، در سال ۷۷-۱۳۷۶» به شرح زیر است:
در مباحث مربوط به مدیریت، بحثهای مدیریت نیروی انسانی و انگیزش کارکنان جایگاه ویژه ای دارند. مدیریت در کنار سایر کارکردهای خود ضمت بکارگیری روشهای برای جذب مناسب ترین افراد برای مناسب ترین کارها، بخشی از کارکرد خود را مصروف نگهداری نیروی جذب شده به سازمان و فعال نگاه داشتن آنها می کند که این امر بدون شناخت از انگیزه ها و علایق افراد سازمان میسر نخواهد بود. چون با باز شناخت علایق و انگیزه ها و همچنین عواملی که باعث نارضایتی کارکنان می شود بهتر می توان کارکنان را به تلاش بیشتر درجهت تحقق اهداف سازمان ترغیب و تشویق نمود و بدینوسیله به کار آیی و ثمر بخشی آنان افزود. لذا در مورد کارشناسان سازمان برنامه و بودجه کشور که از عمده ترین عوامل تصمیم گیر برای تحقق اهداف سازمان برنامه و بودجه کشور می باشند نیز موارد فوق صدق می کند.
در این بررسی روش تحقیق توصیفی است که از فراوانی و در صد استفاده شده است، و برای تجزیه و تحلیل داده ها در آمار استنباطی از روش مجذورخی (X۲) بهره گرفته شده است. جامعه آماری این پوشش عبارتست از: « کلیه کارشناسان رسمی که در سازمان برنامه و بودجه کشور واقع در شهر تهران، میدان بهارستان مشغول به کار بوده و مجموعاً تعدادشان ۶۵۰ نفر می باشد. همچنین حجم نمونه مورد بررسی پس از محاسبه، ۸۰ نفر در نظر گرفته شد. ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر پرسشنامه ای است که بر اساس پرسشنامه نگرش سنجی لیکرت تهیه و تنظیم شده و از ۳۰ سئوال تشکیل شده است.