بررسی مبادله رهبر عضو به عنوان میانجی رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت توسعه دهندگان نرم افزار…

• عنوان لاتین مقاله: Examining Leader-Member Exchange as a Moderator of the Relationship between Emotional Intelligence and Creativity of Software Developers
• عنوان فارسی مقاله: بررسی مبادله رهبر عضو به عنوان میانجی رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت توسعه دهندگان نرم افزار.
• دسته: مدیریت
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

چکیده

این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد که مبادله رهبر عضو (LMX) و هوش هیجانی (EI) چگونه با خلاقیت کارکنان در شرکت هایی با تکنولوژی بالا همراه است. در این رابطه به توسعه مدلی پرداختیم که LMX و EI را به عنوان پیش بینی کننده خلاقیت با LMX به عنوان یک شرط مرزی برای رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در نظر میگیرد. با این حال، EL به طور مستقیم خلاقیت را تحت تاثیر قرار نمی دهد. نتایج نشان می دهد که LMX پیش بینی کننده قوی از خلاقیت است. جالبتر این که، تعامل بین EI و LMX اثر منفی بر خلاقیت هایی نظیر EI دارد که وقتی LMX بالا باشد برای خلاقیت مضر است. درنتیجه، نقش LMX برای خلاقیت کارکنان میتواند متناقض باشد. علاوه بر این، نقش مثبت EI در مقاله های جاری گزارش شده که بیش از حد ساده اند، و نقش آن ممکن است مشروط به کیفیت LMX و سایر زمینه ها باشد.

کلمات کلیدی: خلاقیت، هوش هیجانی، مبادله رهبر عضو، ارتباط مهمل

مقدمه

1.1 معرفی کارکنان

خلاقیت نقش مهمی را در افزایش مزیت رقابتی سازمان ها (Amabile، 1997) ایفا می کند. با توجه به اهمیت خلاقیت، محققان متعددی ماهیت خلاقیت و ابزاری برای افزایش خلاقیت کارکنان را مورد بررسی قرار داده اند. این مطالعات خلاقیت را به عنوان یک توانایی فردی به منظور داشتن ایده هایی در نظر میگیرند که نه تنها جدید نیستند، بلکه، مرتبط و برای سازمان (اولدهام و کامینگز، 1996) مفید هستند.

• فرمت: zip
• حجم: 0.45 مگابایت
• شماره ثبت: 411

بررسی رابطه بین معماری و برنامه مترجم (کامپایلر)…

چکیده

تعامل بین طرح مجموعه دستورالعمل های کامپیوتری و طرح کامپایلر که کد را برای کامپیوتر ایجاد می کند دارای کاربردهای مهمی در هزینه محاسباتی و بازدهی می باشد. این مقاله، که به بررسی این تعامل ها می پردازد، به طور ایده آلی بر مبنای اطلاعات جامعی می باشد؛ متاسفانه، چنین اطلاعاتی اندک می باشند. و در حالی که داده هایی در زمینه داستفاده از مجموعه دستورالعمل وجود دارد، ارتباط این اطلاعات با طرح کامپایلر نامشخص می باشد. بنابراین، این مورد یک دستور مشخص صریحی می باشد، که بر مبنای بررسی های گسترده ای است. من و همکارانم در بهبوهه تلاش تحقیقاتی هستیم که هدف آن اتوماتیک کردن ایجاد کامپایلر های کیفی تولیدی می باشد. (برای محدود کردن آنچه که قبلا به نام پروژه بلندپروازانه بوده است، ما تنها زبان جبر و کامپیوترهای معمولی را مد نظر قرار می دهیم.) به طور مختصر، بر خلاف بسیاری از کامپایلرها- یعنی تلاش برای کامپایل کردن در گذشته–فعالیت های شامل اتوماتیک کردن تمام مراحل کامپایلر–شامل مرحله بهینه سازی و ایجاد کد که در بهینه سازی کامپایلرها یافت می شود، می باشد. تنها اطلاعات ورودی مربوط به این فرایند تولید، تعریف رسمی از زبان مبدا و کامپیوتر هدف می باشد. ایجاد الگوریتم کامپایل که به همراه پارامترهای مناسب می باشد، در مجموعه گسترده ای از طرح های کامپیوتری بازدهی داشته و برای این تحقیق مهم می باشد. در عوض، مد نظر قرار دادن این الگوریتم ها ما را به طور مشخصی به این سمت می کشاند تا بسیاری از طرح ها و مشکلاتی را که آن ها ایجاد می کنند، مورد بررسی قرار دهیم. بسیاری از عقایدی که مطرح می گردد، بر مبنای تجاربمان برای انجام این فرایند و با توجه به مشکلاتی که ما با آن ها روبرو می باشیم، می باشد. مقاله های مربوط به این دست با مد نظر قرار دادن این مورد آغاز می گردد که هزینه سخت افزار به سرعت پایین آمده در حالی که هزینه نرم افزار رو به بالا می باشد. نتیجه اجتناب ناپذیر این می باشد که می بایست روش هایی را برای سخت افزار به منظور ساده کردن فعالیت نرم افزاری پیدا کنیم. یکی از روش هایی که می توان چنین کاری را انجام داد، طراحی مجموعه دستورالعمل هایی می باشد که به بازتاب نیازهای مربوط به زبان های برنامه نویسی سطح بالا می پردازد.

بررسی رابطه بین دستورالعمل های کامپیوتری و طرح کامپایلر…

• عنوان لاتین مقاله: An examination of the relation between architecture and compiler design leads to several principles which can simplify compilers and improve the object code they produce
• عنوان فارسی مقاله: بررسی رابطه بین معماری و برنامه مترجم (کامپایلر)
• دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
• لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

تعامل بین طرح مجموعه دستورالعمل های کامپیوتری و طرح کامپایلر که کد را برای کامپیوتر ایجاد می کند دارای کاربردهای مهمی در هزینه محاسباتی و بازدهی می باشد. این مقاله، که به بررسی این تعامل ها می پردازد، به طور ایده آلی بر مبنای اطلاعات جامعی می باشد؛ متاسفانه، چنین اطلاعاتی اندک می باشند. و در حالی که داده هایی در زمینه داستفاده از مجموعه دستورالعمل وجود دارد، ارتباط این اطلاعات با طرح کامپایلر نامشخص می باشد.

بنابراین، این مورد یک دستور مشخص صریحی می باشد، که بر مبنای بررسی های گسترده ای است.

من وهمکارانم در بهبوهه تلاش تحقیقاتی هستیم که هدف آن اتوماتیک کردن ایجاد کامپایلر های کیفی تولیدی می باشد. (برای محدود کردن آنچه که قبلا به نام پروژه بلندپروازانه بوده است، ما تنها زبان جبر و کامپیوترهای معمولی را مد نظر قرار می دهیم.) به طور مختصر، بر خلاف بسیاری از کامپایلرها- یعنی تلاش برای کامپایل کردن در گذشته- فعالیت های شامل اتوماتیک کردن تمام مراحل کامپایلر – شامل مرحله بهینه سازی و ایجاد کد که در بهینه سازی کامپایلرها یافت می شود، می باشد. تنها اطلاعات ورودی مربوط به این فرایند تولید، تعریف رسمی از زبان مبدا و کامپیوتر هدف می باشد. ایجاد الگوریتم کامپایل که به همراه پارامترهای مناسب می باشد، در مجموعه گسترده ای از طرح های کامپیوتری بازدهی داشته و برای این تحقیق مهم می باشد. در عوض، مد نظر قرار دادن این الگوریتم ها ما را به طور مشخصی به این سمت می کشاند تا بسیاری از طرح ها و مشکلاتی را که آن ها ایجاد می کنند، مورد بررسی قرار دهیم. بسیاری از عقایدی که مطرح می گردد، بر مبنای تجاربمان برای انجام این فرایند و با توجه به مشکلاتی که ما با آن ها روبرو می باشیم، می باشد.

مقاله های مربوط به این دست با مد نظر قرار دادن این مورد آغاز می گردد که هزینه سخت افزار به سرعت پایین آمده در حالی که هزینه نرم افزار رو به بالا می باشد. نتیجه اجتناب ناپذیر این می باشد که می بایست روش هایی را برای سخت افزار به منظور ساده کردن فعالیت نرم افزاری پیدا کنیم. یکی از روش هایی که می توان چنین کاری را انجام داد، طراحی مجموعه دستورالعمل هایی می باشد که به بازتاب نیازهای مربوط به زبان های برنامه نویسی سطح بالا می پردازد.

• فرمت: zip
• حجم: 3.67 مگابایت
• شماره ثبت: 411

بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی مدیران…

چکیده:

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس ابتدایی ناحیه ۵ مشهد انجام گرفت. فرضیه اصلی این پژوهش این است که بین تیپهای شخصیتی مدیران و اثر بخشی آنان رابطه وجود دارد. جامعه آماری این تحقیق مدیران می باشند که گروه مورد بررسی ۱۰۴ نفر می باشند که از میان آنها ۴۰ نفر به عنوان نمونه برگزیده شدند حجم نمونه برای گروه ذی نفعان ۱۲۰ نفر می باشد که هر دو نمونه به شیوه ی نمونه گیری تصادفی ساده بوسیله را یا نه انتخاب شدند ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش ۲ پرسش نامه به شرح زیر می باشد.

• پرسشنامه تیپ شخصیتی مایرز- بریگز که پرسشنامه هنجار شده است و برای تعیین تیپ شخصیتی توسط مدیران پاسخ داده شده است.
• پرسشنامه اثر بخشی مدیر که توسط محققین ساخته شده و توسط اساتید مدیریت اجرا و تایید گردیده است که این پرسشنامه توسط گروه ذینفعان (معلمین، انجمن اولیاء، مربیان و دانش آموزان) پاسخ داده شد.

روش تحقیق در این بررسی همبستگی است و برای آزمون فرضیه اصلی از آزمون جداول توافقی استفاده شده است برای تحلیل داده ها از نرم افزار (SPSS) استفاده شده است، نتایج بدست آمده عبارتند از:

• بین تیپ شخصیتی مدیران و اثر بخشی آنان رابطه وجود دارد.
• مدیرانی که دارای تیپ شخصیتی " ESTJ " هستند از اثر بخشی بالایی برخوردارند.
• مدیرانی که دارای تیپ شخصیتی " ISTJ " هستند از اثر بخشی بالایی برخوردار هستند.
• مدیرانی که دارای تیپ شخصیتی " "ESTP هستند از اثر بخشی متوسط برخورداند.
• مدیرانی که دارای تیپ شخصیتی "ISTP" هستند از اثر بخشی پایین برخورداند.

نتایج بدست آمده گویای این مطلب است که مدیرانی که تیپهای خاصی شخصیتی داشته باشند اثر بخشی بیشتری دارند.

بررسی دانش آموزش الکترونیک از طریق عوامل ممتیک انتولوژی…

• عنوان لاتین مقاله: Exploring e-learning Knowledge Through Ontological Memetic Agents
• عنوان فارسی مقاله: بررسی دانش آموزش الکترونیک از طریق عوامل ممتیک انتولوژی (هستی شناسی).
• دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 29
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

اثبات شده است که سیستم های آموزش الکترونیک به عنوان مبنایی در چندین حوزه آموزش عالی و شرکت های کسب و کار می باشد. مزایای قابل توجه زیادی برای افرادی که به صورت انلاین آموزش می بینند وجود دارد که عبارتند ازهمانند راحتی، قابل حمل بودن، انعطاف پذیری و هزینه ها، وجود دارد. به هر حال سرعت و تغییر پذیری دانش امروزی به دلیل رشد قابل مشاهده شبکه ارتباطی جهانی، نیازمند روش های آموزشی جدیدی می باشد که ویژگی های بیشتری را همانند ساختاربندی اطلاعات، بازدهی، انسجام کاری، و شخصی سازی، مد نظر قرار می دهد. این مقاله سیستم های آموزش الکترونیک جدید چند عاملی را به همراه ارائه دانش و محاسبات ممتیک برای مدیریت کارامد اطلاعات پیچیده و بدون ساخت مطرح می کند، که آموزش الکترونیک را مشخص می سلزد. مشخصا متفاوت از از رویکردهای مشابه دیگر، طرح ما از 1) انتولوژی (هستی شناسی) برای ایجاد روش مناسبی به منظور مدلسازی دانش در مورد محتوا و فعالیت های آموزشی، و 2) عوامل ممتیک همانند جستجوگرهای هوشمند به منظور ایجاد تجارب آموزش الکترونیک خصوصی و به موقع استفاده می کند که اولویت خاص آموزندگان را مد نظر قرار می دهد. روش مطرح شده، با استفاده از استفاده از پلاگین های نرم افزاری چندعاملی برای پلتفرم های اموزش الکترونیک صنعتی با توجه به بررسی ها برای تایید طرح ممتیک مورد نظر ما از نقطه نظر انعطاف پذیری، بازدهی و قابلیت همکاری، تست می گردد.

مقدمه

در سال های اخیر فعالیت هایی که توسط وب 2 به اجرا در آمده است شامل حوزه آموزش الکترونیک بوده به ترتیبی که روش جدیدی ایجاد شده است. ابزارهایی همچون بلاگ ها (برای اشتراک ایده ها) ، ویکی (به عنوان روشی برای ایجاد اطلاعات به روش جمعی) ، پادکست (به منظور توزیع فایل های چندرسانه ای بر روی اینترنت) و برنامه های کاربردی دیگر اشتراک وب (همانند Flickr، YouTube, del. icio. us, و غیره) این امکان را برای جوامع اینترنتی ایجاد کرده تا به فعالیت، تدریس، آموزش، و انجام کسب و کار و غیره بپردازند. بکارگیری منسجم ابزارهای ذکر شده در بالا در فرایند آموزش الکترونیک به نام آموزش الکترونیک 2 می باشد. از این نقطه نظر، ماهیت توزیع وب چندین انتقاد را همانند مدیریت هویت کاربران در میان برنامه های کاربردی وب مختلف، مدیریت کارآمد چندین محتوای ذخیره شده، هماهنگ سازی محتوا که حاصل وب سایت های ناهمگن و غیره می باشد، به دنبال دارد.

• فرمت: zip
• حجم: 3.68 مگابایت
• شماره ثبت: 411