بحران ملی آلودگی منابع آب (پایان نامه محیط زیست)…

مقدمه

مسأله آلودگی یکی از مهمترین و حادترین مسائل ناشی از تمدن انسانی در جهان امروز به شمار می رود؛ چرا که از اعماق چند هزار متری زمین گرفته تا معادن، آب های تحت الارضی، بیوسفر، تروپوسفر و حتی در داخل هواپیماهای بلند پرواز و جو خارجی زمین، چرخه و سیستم حیات را مورد تهدید قرار داده است. مولکول آلاینده ای که امروزه از کارخانه یا منبع آلوده کننده دیگری مثلا در اروپا، وارد محیط می شود، اگر تجزیه نشود یا تغییر شکل ندهد، احتمالاَ بعد از چندی می تواند در ریه انسانهایی که در قلب جنگل های آفریقا یا دشت های وسیع آسیا زندگی می کنند وارد شود. آلودگی برای افراد مختلف مفهوم و معنی متفاوتی دارد. مردم معمولی ممکن است تحریک چشم ناشی از یک گاز یا آب آلوده را آلودگی به حساب آورند. برای کشاورزی که یک عامل به گیاهان یا حیواناتش آسیب می رساند آلودگی محسوب می شود؛ اما هرگاه بخواهیم تعریف جامع و کلی و در عین حال ساده و همه فهمی برای آلودگی محیط زیست در نظر بگیریم چنین می توان گفت که آلودگی محیط عبارت است از «وجود یک یا چند ماده آلوده کنند در محیط زیست به مقدار و مدتی که کیفیت یا چرخه طبیعی را به طوری که مضر به حال انسان یا حیوان، گیاه و یا آثار و ابنیه باشد، تغییر دهد. به بیان ساده تر هرگاه ماده یا موادی بیگانه با غلظتی خاص وارد عناصر محیطی شوند و تعادل طبیعی آنها را بر هم بزنند صحبت از آلودگی می شود.»

اینکه جهان کنونی با بحران محیط زیست رو به رو است، مسئله تازه ای نیست که اینجا از آن صحبت شود. کتابها و مقاله های بسیاری روزانه در سراسر جهان منتشر می شود که هشدار دهنده این مسئله است. در کشور ما هم تا کنون کتابهای زیادی منتشر شده، مقاله های زیادی منتشر شده و روزنامه ها و نشریات بارها و بارها به این نکته مهم پرداخته اند که تکرار آن اینجا ضرورتی ندارد و از موضوع بحث دور است. چیزی که حائز اهمیت است و کارشناسی تخصصی می طلبد این است که به طور ویژه در ایران برای مقابله با این آلودگی ها چه اقداماتی شده است؟ سازمان های متولی محیط زیست تا چه اندازه توانسته اند در این راستا موفق عمل کنند و باری از آلودگی روزافزون محیط زیست ایران را بردارند؟ آن هم در کشوری که با بحران محیط زیست روبه رو است و این را همه می دانند؛ حتی عموم مردم، هرچندکه این مطلب را ابتدایی درک کرده باشند؛ چه اینکه مردم ایران هر روز شاهد آلودگی های بسیاری هستند؛ از آلودگی هوای شهرها گرفته تا طعم بد آبی که استفاده می شود. طراوت جنگلها و رودخانه ها و دریاهای زیبای ایران از بین رفته و مردم به طور فزاینده ای با این بحران روبه رو هستند و شاید وقت آن رسیده باشد که صراحتاٌ اعلام شود اگر فکری به حال این معضل نشود آلودگی همچون یک بمب ساعتی عمل می کند و بالاخره روزی منفجر می شود و آنگاه تمام سازمان هایی که خود را مدافع این مهم می دانند باید پاسخگو باشند.

نمی توان گفت که کدام آلودگی بیشتر است و کدام خطرناک تر؛ اما بیایید فرض کنیم که مثلاً آلودگی هوا را با رفتن به مناطق غیر آلوده و حتی خیلی ساده تر با زدن یک ماسک حل کنیم (کلاه بزرگی که شاید خود مردم سر خود گذاشته اند) ، آلودگی آب را چه می کنیم؟ فراموش نکنیم که آب یک منبع محدود دارد و تجدید آن سالهای سال طول می کشد. در جهان کنونی که تفکر غلط لازمه پیشرفت بیشتر به ازای مصرف بیشتر منابع، روند رو به رشدی دارد، وقتی ما به سادگی شیر آب منزل خود را باز می کنیم و آب سرد و گوارا می نوشیم، تصور اینکه این مایه حیات روزی تمام شود سخت است، اما به راستی اینگونه است. بحران آلودگی آب در ایران بسیار جدی تر از چیزی است که رسانه ها بیان می کنند و بی گمان این وظیفه دولت است که با این مشکل رو به رو شود و آن را حل کند؛ اما دولت ایران چه کرده است؟ این تحقیق با عنایت به این موضوع و ضرورت آن اقدامات دولت رابرای حل بحران آلودگی آب ایران مورد بررسی قرار داده است و با نگاهی اجمالی به فعالیتهای دولت در راستا، بحران آلودگی آب در ایران و سیاست های دولت برای رفع آلودگی پرداخته است.

آموزش و علوم تربیتی - 12…

پروپوزال رابطه آموزش ضمن خدمت با یادگیری مادام العمر معلمان

طبقه بندی: علوم تربیتی | نیازمندی جامعه به دانش آموزان با سواد تر و ماهر تر برای افزایش سطح بهره وری و توانایی رقابت با دیگر کشورها، باعث می شود که تصمیم گیران جامعه به دنبال معلمان ماهر تر باشند تا با افزایش کارآیی آنان، به اهداف خود برسند. جامعه امروز از فراهم نمودن اجباری آموزش به سمت تمرکز بر کیفیت آموزش و پرورش حرکت کرده و اصلاحات جدید برنامه درسی بر پرورش مهارت های فراگیران، یادگیری چگونه یاد گرفتن، توسعه برنامه درسی و استفاده از راهبردهای متنوع تدریس تأکید می نمایند. چنین تغییراتی مستلزم تغییر نقش معلم است (لی و همکاران، 2003). نقش معلم از مخابره کننده اطلاعات، به یاریگر فراگیری، راهنما […] — ادامه متن

Affective Processes in Learning - Springer

In the last decade the role of emotions in education seems to have been rediscovered (Maehr, 2001). Affective processes are now recognised as playing an important […] — ادامه متن

Student Comprehension of Classification Applications in a ...

Results are compared to an earlier study and implications for the design of educational science digital libraries are discussed. Page %P […] — ادامه متن

مقاله آموزشی پیشگیری و درمان اعتیاد

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 68 کیلوبایت | تعداد صفحه: 41 | چکیده: | در حال حاضر کشور ما گرفتار شش معضل است که اگر برای آنها فکر عاجل نشود این کشور خدای ناکرده رو به انقراض خواهد رفت. | این شش معضل عبارتند از: | 1) اعتیاد (موضوع مورد بحث ها) و قاچاق مواد مخدر | 2) جمعیت | 3) آلودگی شهرهای بزرگ (بخصوص تهران) و محیط زیست | 4) آموزش و جوانان | 5) آشفتگی فرهنگ و اخلاق | 6) رنجوری تولید | این مشکلات، همه با هم ارتباط دارند، هر یک دیگری را بر می انگیزد، و بدون دست زدن به یک اقدام جامع و همه جانبه، گره هیچ یک به تنهایی گشوده نخواهد شد. | اعتیاد و قاچاق مواد مخدر، موضوع مورد بحث ما | سیستان و بلوچستا […] — ادامه متن

مقاله آموزشی علوم ورزش

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 51 کیلوبایت | تعداد صفحه: 15 | چکیده: | علم ورزش، علمی است که در آن به مسائل علمی و تخصصی ورزش پرداخته می شود و هدف از این علم آن است که علاقه مندان به ورزش از این طریق پی به کلیه مسائل مربوط به علوم ورزش برده و آن را بکار بندند تا کمتر دچار آُسیب شده و همچنین از طریق علم ورزش مهارت خود را در هر رشته ورزشی افزایش دهند. | آدمی در مراحل تمدن به درجات عالی رسیده و اندیشه و فکر او بسیار تابناک شده و حاصل کار و اندیشه و هوشمندی انسان یعنی علوم و معارف بشری نیز روز به روز وسعت یافته است. هر یک از دانش ها و فروغ معرفت های انسانی در قرن بیستم به صورت دریای پهناور در آمده […] — ادامه متن

Ethical dilemmas in agriculture: The need for …

Agricultural research and education ended 100 years of funding under the Hatch Act with a decade of unprecedented criticism of goals and outcomes. This paper examines […] — ادامه متن

پروژه کارآفرینی مهدکودک

مقدمه | کودکان بین 2 تا 6 سالگی، در مقایسه با نوباوگان و کودکان نوپا، زمان بیشتری را دور از خانه و والدین سپری می کنند. طی 30 سال گذشته، تعداد کودکانی که به کودکستان یا مهدکودک می روند، افزایش یافته است. این روند عمدتا به علت افزایش چشمگیر مشارکت زنان در نیروی کار است. در حال حاضر، مادران 67 درصد از کودکان پیش دبستانی شاغل هستند. کودکستان، برنامه ای است که هدف آن بالا بردن سطح رشد کودکان 2 تا 5 ساله است و بر تجربه های آموزشی تاکید می وزد. در مقابل، مهدکودک، انواع تدارکات برای سرپرستی فرزندان والدین مشاغل را در بر می گیرد و این تدارکات در خانه کودک ارائه می شوند. بررسی ها نشان می دهد که والدین، […] — ادامه متن

Educational Research for Educational Practice ...

Educational Research for Educational Practice. The limited applicability of educational science for educational practice has resulted in several metatheoretical […] — ادامه متن

Atom Surprise: Using Theatre in Primary Science Education …

Title Atom Surprise: Using Theatre in Primary Science Education Journal Journal of Science Education and Technology Volume 20, Issue 5 , pp 508-524 […] — ادامه متن

مقاله آموزشی نقش مهارت های روانی در عملکرد ورزشکاران

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 32 کیلوبایت | تعداد صفحه: 19 | چکیده: | در این فصل ابتدا خلاصه‎ای از تحقیق و یافته‎های تحقیق بیان می‎شود. سپس با توجه به نتایج حاصل از آزمون، هر یک از فرضیه‎های تحقیق را با نتایج سایر محققان مورد مقایسه قرار می‎دهیم آنگاه در مورد هر یک از فرضیه‎های تحقیق به بحث و نتیجه‎گیری پرداخته و تا حد امکان سعی خواهد شد که دلائل مورد نظر در رابطه با نتایج تحقیق را با توجه به نظرات دیگر محققان و محقق این پژوهش ذکر شود. در پایان پیشنهادات برخاسته از تحقیق و پیشنهاداتی برای انجام تحقیقات بعدی در این موضوع بیان خواهد شد. | خلاصه تحقیق: | نقش مهارتهای روانی در عملکرد ورزشکاران، مح […] — ادامه متن

Psychological Resilience Building in Disaster Risk ...

educational science lies in the purposeful changing of mental processes. Educational science has increased the amount of attention dedicated to the concept of resilience. […] — ادامه متن

مختصری در باره اقتصاد آموزش

فهرست مطالب | ۱. بررسی مسئله | ۲. تاریخ مختصر آموزش در ایران | ۳. عرضه و تقاضای آموزش | ۴. نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش | ۵. هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران | ۶. مروری بر وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی در ایران | ۷. افت تحصیلی | ۸. شاخصهای آموزشی | ۹. موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی و دولتی | ۱۰. جمعیت و هزینه های آموزشی | ۱۱. مقایسه وضع آموزش در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه | ۱۲. تحلیل کارکردهای نظام آموزشی در ایران | ۱۳. نتیجه گیری و پیشنهادات […] — ادامه متن

آموزش پیشدبستانی کشور اندونزی

مقدمه | ساختار آموزشی | طول دوره آموزش پیش دبستانی۱/ ۲سال است که ازسن ۴سالگی آغاز گردیده و تا سن۶سالگی به طول می انجامد. این مقطع آموزشی در زمره آموزش رسمی و رایگان بوده اما گذراندن آن برای کودکان اجباری نمی باشد. طبق آمارسال ۱۹۹۴، نسبت مربیان به کودکان در مراکز آموزش پیش دبستانی به نسبت ۹/ ۱۶است. این آموزش مبنایی است برای رشدو ارتقاء دانش، مهارت وقوه ابتکارکودک، ازمیان انواع آموزشهای پیش دبستانی، مهدکودک رایجتراست که مدت یک تادوسال برای کودکان۴تا۶ساله بطول می انجامد. کودکستان نیز برای بچه های ۳ساله و کوچکتر است. […] — ادامه متن

Journal of Mathematics Teacher Education - Springer

The Journal of Mathematics Teacher Education (JMTE) is devoted to research that seeks to improve the education of mathematics teachers and develop teaching … […] — ادامه متن

پورتال وزارت آموزش و پرورش...

پورتال وزارت آموزش و پرورش - سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و خانواده […] — ادامه متن

افت تحصیلی

مقدمه | حق تعلیم و تربیت یکی از مهمترین حقوق اساسی هر انسانی است و فراهم آوردن امکانات آموزش و پرورش همگانی برای شکوفایی ابعاد معنوی و مادی انسانها و تأمین حقوق همه انسانهای یک جامعه ضروری است. علاوه بر این با امکانات آموزش و پرورش عمومی و مطلوب می توان منابع انسانی جامعه را توسعه و تکامل بخشید، سلامت و بهداشت افراد جامعه را تأمین نموده، فرهنگ جامعه را غنی ساخت، ثبات سیاسی و همبستگی اجتماعی را فراهم آورد و نیروی انسانی مورد نیاز رشد اقتصادی را پرورش داد. اما نظام آموزشی نیز مانند هر نهاد دیگری می تواند به علت کمبودها و کاستی ها و یا عوامل دیگری دچار سو ء کارکرد شود بطوریکه نتواند بخشی از اهداف […] — ادامه متن

مقاله آموزشی چرا باید ورزش کنیم ؟

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 26 کیلوبایت | تعداد صفحه: 18 | چکیده: | آیا می دانید: | چرا باید ورزش کنیم؟ | انواع تمرین های ورزشی » ویژة سالمندان کدامند؟ | انجام هر یک از تمرین های ورزشی برای شما چه فوایدی دارد؟ | آیا می توانید: | تمرینات ورزشی را به طور صحیح انجام دهید؟ | تمرینات ورزشی را در زندگی روزمرة خود به کار ببرید؟ | چرا باید ورزش کنیم؟ | با افزایش سن تغییرات متعددی در قسمت های مختلف بدن ایجاد می شود. قلب، ریه ها، سیستم عصبی، عضلات و استخوان | ها دچار تغییرات ناشی از افزایش سن می شوند. | *قدرت عضلة قلب کاهش می یابد. | *ظرفیت ریه برای جذب اکسیژن کم می شود. | اگر تحرک و ورزش نداشته باشیم […] — ادامه متن

مقاله آموزشی بررسی شیوه آموزش بزرگسالان در هندوستان

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 34 کیلوبایت | تعداد صفحه: 21 | چکیده: | تا اواخر جنگ جهانی اول، پیشرفت ناچیزی در حوزه آموزش بزرگسالان هند رخ داده و تنها به مدارس شبانه کلان شهرهای کشور محدود گردیده بود. در همین اثنا برخی از شاهزادگان روشن فکر هندی متعلق به ایالات Baroda، Travancore و Mysore به افزایش حمایت های مالی خود از مدارس شبانه مبادرت نمودند. آن ها همچنین به احداث کتابخانه های روستایی طی قرن 19 و حمایت از این مراکز پرداختند. از سوی دیگر رهبران ملی که به هدایت و رهبری جنبش آزادی بخش می پرداختند، به موضوع آموزش همگانی به عنوان بخش مهمی از اصل استقلال کشور توجه نمودند. این در حالی است که طی س […] — ادامه متن

Teaching Entrepreneurship to Educational Sciences …

Entrepreneurship and entrepreneurship education are two very discussed topics in the last years, promoted in all the national and European educational and polit […] — ادامه متن

رسوایی های حسابداری، مشکلات اخلاقی و چالش های آموزشی

• عنوان لاتین مقاله: Accounting Scandals, Ethical Dilemmas And Educational Challenges
• عنوان فارسی مقاله: رسوایی های حسابداری، مشکلات اخلاقی و چالش های آموزشی
• بخش: حسابداری
• فرمت فایل ترجمه شده: Word
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
• لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است

| چکیده ترجمه | زمانی که تقلب شرکتی یا رسوایی حسابداری پیش می آید، یکی از عواقب معمول آن بی نظمی در گزارش های مالی می باشد؛ چنین مواردی منتهی به بی اعتمادی و بلاتکلیفی شده و منجر به کاهش کارامدی تصمیمات در چنین گ […] — ادامه متن

آلودگی و تصفیه (نمک ها)…

• عنوان لاتین مقاله: Contamination and Treatment
• عنوان فارسی مقاله: آلودگی و تصفیه
• دسته: نفت - مهندسی مواد
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 8
• لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

آلودگی نمک

سه نوع نمک سنگی طبیعی یافت شده در عملیات حفاری عبارتند از نمک هالیت (NaCl) ، سیلویت (KCl) ، و کارنالیت ((KMgCl3 6H2O)) ؛ همچنین فصل 'حفاری نمک ' را مشاهده کنید. این نمک ها از نقطه نظر انحلال پذیری افزایشی فهرست شده اند. دو نمک رایج دیگر به نام کلرید منیزیم (MgCl2) و کلرید کلسیم (CaCl2) می باشند. این دو نمک به دلیل انحلال پذیری زیادشان به طور طبیعی در شکل بلوری وجود ندارند. به هر حال، هر دو می توانند به طور جداگانه، با یکدیگر یا با نمک های محلول دیگر در آب محبوس روی دهند.

گردش آب نمک می توان دارای زیان بیشتری برای خصوصیات گردش نسبت به حفاری نمک سنگی باشد زیرا نمک ها پیش از این حل شده و با خاک های رس واکنش دارند. زمانی که گردش آب نمک روی می دهد، چگالی رسوبات می بایست افزایش داشته تا به کنترل جریان پیش از اینکه زمان در ارتباط با وضعیت ویژگی های رسوبات صرف گردد، بپردازد.

مکانیسم آلودگی در مورد نمک بر مبنای واکنش تبادل کاتیون با خاک رس، واکنش گسترده با کاتیون غالب، و گاهی اوقات PH می باشد. تنها سیستم هایی که، نمک های محلول دارای تاثیر کم یا بدون هیچ تاثیری هستند، عبارتند از آب روشن، شورابه، رسوبات نفتی، و بعضی از سیستم های پلیمر کلویید پایین. اینکه منبع نمک از آب ترکیبی، آب دریا، نمک سنگی یا حاصل گردش های آب نمک باشد، تفاوت جزئی را در مورد سیستم های رسوب مبتنی بر بنتونیت ایجاد می کند. تاثیر اولیه دارای ویسکوزیتی بالا، قدرت ژلاتینی بالا، اتلاف سیالات بالا و افزایش قابل توجه در محتوای کلرید با افزایش کمتر سختی صافی رسوبات می باشد. تبادلات مبتنی بر نمک با خاک رس برای روان کردن یون کلسیم از ذرات رس، منجر به افزایش سختی می گردد. آشکار کردن افزایش کلرید به تعریف مناسب مسئله نمی پردازد تا متوجه شویم که چگونه می توان به تصفیه رسوبات به بهترین شکل پرداخت زیرا تست کلزید نشان نمی دهد که چه یون فلزی در ارتباط با کلرید می باشد.

برای آشنایی بهتر این نمک ها و چگونگی تصفیه آلودگی ها در هر مورد، نمک یا کاتیون های مربوطه به طور جداگانه شرح داده می شوند.

• فرمت: zip
• حجم: 4.40 مگابایت
• شماره ثبت: 411

آلودگی صوتی…

اطلاعات اولیه

عامل صدا، انسان و سایر موجودات زنده را از بین نمی برد بلکه باعث ضعف شنوایی، ناشنوایی و ناراحتی های عصبی می گردد. معمولا شدت صدا را با واحدی به نام دسی بل نشان می دهند برای سنجش صداها نسبت log آنرا تعین می کنند. تحقیقات نشان می دهد که از دست دادن شنوایی با سن افراد در جوامع صنعتی دیده می شود. صدا های شدید کوتاه مدت در انسان باعث ناشنوایی موقت می شود.

اگر انسان در معرض صداهای بلند، برای مدت طولانی تری قرار گیرد ناشنوایی دائم پیش می آید. صدایی برابر ۹۰ دسی بل روی سیستم عصبی تاثیر می گذارد. در ممالک پیشرفته قدرت شنوایی زنان بهتر از مردان است. زیرا از نظر مشاغل صداهای کمتری را تحمل می کنند. آلودگی های صوتی که در اطراف مناطق مسکونی موجب ناراحتی می گردند

آلودگی ترافیک…

راهکارها:

گسترش هر چه بیشتر وسائل نقلیه عمومی (مترو که متاسفانه به علت هزینه بر بودن به سادگی قابل گسترش نیست، اما حداقل می توان ناوگان اتوبوس رانی را تجهیز کرد

کاستن از سفرهای درون شهری با گسترش استفاده از فناوری اطلاعات. البته این در صورتی محقق خواهد شد که دولت ما به سمت الکترونیکی شدن پیش برود و بخش خصوصی نیز همپای دولت از این مساله استقبال کند، تا شهروندان برای هر کاری که به سادگی از طریق چند دقیقه آنلاین شدن می توانند آن را انجام دهند، ساعت ها وقت و انرژی خود را برای رفتن به نقطه ای از شهر هدر ندهند.

ترافیک، خود منشا بسیاری از معضلات کنونی شهر همچون آلودگی های محیطی و صوتی و بالا رفتن استهلاک وسائل نقلیه و معابر می باشد