بررسی اضطراب و افسردگی دانش آموزان مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی

عنوان کامل: پایان نامه بررسی اضطراب و افسردگی دانش آموزان مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی

تعداد صفحات: 98

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی

چکیده:

این تحقیق به منظور بررسی اضطراب و افسردگی دانش آموزان مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی شهر جیرفت براساس مقیاس بالینی اضطراب و افسردگی HADS در سال 1388 انجام گرفت. براساس نمونه گیری خوشه ای 200 نفر از هر پایه تحصیلی انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. روش این پژوهش توصیفی است، داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی شامل: آزمون t، آزمون Anova، تحلیل واریانس یک طرفه و ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن برای بررسی رابطه بین متغیرها استفاده شد.
نتایج نشان داد که نمره اضطراب دانش آموزان در مقطع پیش دانشگاهی بالاتر از مقطع متوسطه است، نمره اضطراب و افسردگی دانش آموزان دختر از پسر بالاتر است، بین نمره های افسردگی و اضطراب دانش آموزان براساس تحصیلات والدین تفاوت وجود ندارد. 

ادامه دارد (Full-text)

مقاله رفتار درمانی و تغییر و اصلاح رفتار

فهرست

مفاهیم بنیادی نظریه رفتار درمانی

الف) نظریه شخصیت

ب) ماهیت انسان

ج) مفهوم اضطراب و بیماری روانی

ماهیت روان درمانی در رفتار درمانی:

فرآیند درمان:

راههای مقابله با مشکل کمبود انگیزش یادگیری:

نظریه رشد ذهنی پیاژه

مفاهیم اصلی نظریه پیاژه

جذب و تطابق

سازمان 

ادامه دارد (Full-text)

بررسی اختلالات خواب در میان دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی

فهرست

فصل اول: مقدمه
بیان مسئله
پیشینه پژوهش:
تاریخچه موضوع پژوهش
اهداف تحقیق
اهداف ویژه
فرضیات پژوهش
اهمیت پژوهش
متغیرها
روش انجام پژوهش
محیط پژوهش
ابزار تحقیق
روش های تجزیه و تحلیل داده ها
روش های آماری مورد استفاده
محدودیت های تحقیق
تعریف واژه ها
1- کیفیت خواب

فصل دوم: ادبیات پژوهش 

ادامه دارد (Full-text)

پایان نامه بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر

چکیده 4

«فصل اول». 5

مقدمه. 6

طرح مساله و چارچوب نظری آن. 7

اهمیت و ضرورت تحقیق: 7

اهداف تحقیق: 8

فرضیه های تحقیق: 9

فرضیه اصلی: 9

فرضیه های فرعی: 9

متغیر ها در فرضیه کلی. 9

تعاریف نظری.. 10

تعاریف نظری: 10

«فصل دوم». 12

ادبیات تحقیق. 13

نظریه های مختلف در مورد اختلالات رفتاری: 13

نظریه عوامل بیولوژیکی (زیستی یا زیستی شناختی) 13

3- نظریه رفتاری یا نظریه یادگیری: 14

ادامه دارد (Full-text)

مقاله مداخله متمرکز بر هیجان در کاهش درماندگی زوجها

طرح مساله:

از بطن درمان خانوادگی درمان زوجین به عنوان یک رویکرد یا شیوه جدید نگریستن به مشکلات روانی پدیدار شده است. یکی از این مدل های مهم، درمان متمرکز بر هیجان (EFT) است.

درمان EFT شامل سه مرحله و 9 گام است: مرحله اول 4 گام را در بردارد و با ارزیابی و مشخص کردن چرخه دشوار و نیز تحلیل حالتهای هیجانی همراه آن سروکار دارد. در پایان این مرحله زوج قفل را از چرخه های منفی و تثبیت روابط منفی باز می کنند و به این نتیجه می رسند که به جای اینکه یکدیگر را متهم بدانند بر چرخه تعامل متمرکز شوند. مرحله دوم شامل گامهای 5 تا 7 است، دیگر زوجها توسط هیجاناتشان در هم شکسته نمی شوند، بلکه از تجربه هیجانی شان به عنوان راهنمایی برای نیازهایشان استفاده می کنند. 

ادامه دارد (Full-text)